语文人教版五年级上册11 新型玻璃 教学设计.docVIP

课题：11、新型玻璃 基 本 情 况 课型方式：要素组合式(25分钟) 学习方式：5J+5F 主要内容：《新型玻璃》是人教版小学语文五年级上册的一篇精读课文。课文紧紧扣住一个“新”字，分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃等五种新型玻璃的特点和作用，以及在现代生活中的广泛应用。 学情分析：本节课教学对象是本班的学生，学生的“约定”与“单元组”已经形成。学生有独立的阅读学习能力，有积极合作的兴趣。 教 学 目 标 1、理解课文主要内容，明确五种新型玻璃的特点和作用。 2、领悟说明事物的说明方法。 3、了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用。 关键项 五种新型玻璃的特点和作用。 说明事物的说明方法。 流程性监测 内容提要 T 方法策略 反思评价 一、谈话导入， 激发兴趣。 3 14 3 4 1 1.1教师谈话导入； 1.2播放视频，介绍玻璃； 1.3引入课题，板书课题。 讲、静 二、理解内容，合作学习。 2.1默读11课，OK手势； 2.2师问：课文一共为我们介绍了哪几种玻璃？生指明回答。 2.3 合作学习，理解课文内容。 2.4 小组汇报。 看 三、再读课文， 引导学法。 3.1引导学生回顾说明方法； 3.2找出每种玻璃的说明方法。 听 做、动 四、总结全文。 4.1 写法指导：怎样写好说明文； 4.2朗读最后一段，理解在文中的作用。 想 五、小结课文， 布置作业。 5.1学生小结，喜欢的玻璃。 5.2写一写：根据所学内容，结合自己生活实践，设计一款新型玻璃，将它呈现在活动卡上。 讲、做 注释或总评 根据学生实际情况及课堂情况适时调整教学流程。 板 书 设 计 11. 11.新型玻璃 夹丝防盗玻璃 夹丝玻璃 吃音玻璃 变色玻璃 吸热玻璃 …… 学科素材 PPT，大卡，作业卡，粗笔，视频。