六(2)少宫活动记录.doc

时间 9．15 地点 ?本班教室 应参加人数 ?39 缺勤人数 ?0 活动主题 水中开放的纸花 活动目标 了解纸的植物纤维性 活动内容： 同学们都喜欢花吧，可花开的情形你恐怕没有见过吧，现在我让你欣赏一下。 材料： 彩色手工纸、水、杯、剪刀 实验： 1、把纸剪成一个星状； 2、把所有的星尖折向中间，并尽可能折平； 3、把它平放到水面上，过一会儿，你会发现它慢慢地展开，成一朵花状。 道理： 纸的主要材料是植物纤维，它们有极细的管道。水渗入这些毛细管中，纸便开始膨胀，纸做的花就打开了。 活动效果：良好 辅导老师签名：高雅丽 活动表现突出的队员： 许诺 汤新驰 陆子昕 昭 关 小 学 少年宫活动记录表 昭 关 小 学 少年宫活动记录表 时间 9.22 地点 ?本班教室 应参加人数 ?39 缺勤人数 0? 活动主题 你能让一个空塑料瓶子自动弄瘪吗？ 活动目标 了解热空气原理 活动内容： 材料： 　　　雪碧瓶、热水（70—80摄氏度） 实验： 　　　1、将热水（70—80摄氏度）倒入雪碧瓶中，盖上盖子上下摇晃几下； 　　　2、打开瓶盖，将热水倒掉后，迅速将瓶盖盖上，拧紧后放在桌上。过一会儿，你会听到雪碧瓶发出“啪嗒、啪嗒”的声音，看到它逐渐变瘪。 原理： 　　　瓶内的热空气逐渐变冷，体积收缩，压力变小，外面的大气压力将雪碧瓶压瘪。 注意：千万别烫着！ 活动效果： 良好 辅导老师签名：高雅丽 活动表现突出的队员： 陈超 杜浩 魏晨昕 薛颖 昭 关 小 学 少年宫活动记录表 时间 9.29 地点 ?本班教室 应参加人数 39 缺勤人数 ?0 活动主题 光线透过手掌心的纸筒 活动目标 感受双眼视觉叠加 活动内容： 用一只手遮住眼睛，眼睛就什么也看不见了。但现在我教你做一个纸筒，它能让你透过掌心看到物体。 实验： 1、把一张纸卷成筒状（直径4厘米左右），左手拿着它，罩在左眼上，通过纸筒可以看到远处物体； 2、然后，举起你的右手，掌心向里，放在右眼的正前方（距右眼大约15cm-30cm 道理： 眼睛的余光形成的感觉，双眼视觉叠加的结果。 活动效果：优秀 辅导老师签名：高雅丽 活动表现突出的队员： 华心玲 杨露 谢宇杰 昭 关 小 学 少年宫活动记录表 时间 10.13 地点 ?本班教室 应参加人数 39 缺勤人数 ?0 活动主题 飞行的纸条 活动目标 了解空气浮力的原理 活动内容： 把一张纸放在桌上，你用气一吹，它会被吹走，现在我们做的实验，纸不仅不被吹走，反而飞向气流方向。 材料： 一张宽约5厘米的纸条 实验： 把纸条放在嘴边，纸条的另一端会自然下垂下去。这时你用力有纸条的上方向前吹气，你会发现纸条会不断向上飘起。 道理： 纸条上方的空气被吹流动之后，空气被少，压力被小，这时纸条下方的空气就会把它向上托起。 活动效果：优秀 辅导老师签名：高雅丽 活动表现突出的队员： 张雅知 宋晶晶 华心玲 昭 关 小 学 少年宫活动记录表 时间 10.20 地点 ?本班教室 应参加人数 ?39? 缺勤人数 0? 活动主题 ?空气比水分子间隔大 活动目标 了解空气比水分子间隔大这一科学小知识? 活动内容： 材料： 　　　雪碧瓶、水 实验： 　　　1、将雪碧瓶的瓶盖拧紧后，用手握住用力挤压，观察到瓶子瘪了很多，体积减小，说明空气分子之间有间隔； 　　　2、将雪碧瓶中盛满水，再拧紧瓶盖后，也用手握住使劲挤压，观察到瓶子也瘪了，但很小，说明体积减小的少，说明水分子之间也有间隔。 　　　通过两次挤压后观察到形变的程度不同。 道理： 　　　说明了空气分子之间比水分子之间间隔大。 活动效果： 良好 辅导老师签名：高雅丽 活动表现突出的队员： 汤新驰 许诺 梁晟 昭 关 小 学 少年宫活动记录表 时间 10.27 地点 ?本班教室 应参加人数 ?39 缺勤人数 ?0 活动主题 刀切不破的纸片 活动目标 感受纸的纤维的坚韧 活动内容： 一张纸片，用刀切不坏，这是怎么回事呢？ 材料： 切菜刀、打印纸、苹果（辣椒、土豆）