语文人教版五年级上册想象作文.docVIP

想象作文 ──《未来的学校》教学设计 一、教学目的 1．启发学生自由地想象，培养学生的创新思维能力。 2．指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。 3．培养学生热爱学校、热爱生活、热爱科学的思想感情。 二、教学重点 启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象，并指导学生有序地、主次分明地说和写。 三、课前准备 制作多媒体课件。(未来学校的图片) 四、教学时间 二课时 五、教学过程 第一课时 （一）导入。 1．谈话：同学们，你们想不想拥有一对翅膀呢？ 生：…… 师：假如你有一对翅膀，你想怎么样？ 生：……（多名） 师：说得好！老师插上翅膀只想在天空中飞一飞，你们的想象可比老师的大胆、新奇、丰富，的确我们的想像就应该是大胆、新奇、丰富的。想象和联想不同，联想是从一个实物想到另一个实物，两个实物都是现实中存在的，想像实自己创造新形象的过程，可以是现实中不存在的东西。现在老师让大家看几幅图片，是几位学生对未来学校的想，（让学生欣赏多媒体图片）大家说未来的学校是不是很奇特？你能想象的更具体更美妙吗？想在同学们闭上眼睛飞到未来的学校看一下，想一想：你打算将未来的学校建在哪？未来的学校学习的场所会是怎样的？请同学们睁开眼睛说一下。 生：……（多名） 师：真好呀！大家想想，除了学习的场所，还有一个重要的场所是什么？ 生：运动场 师：那运动场是怎样的？除了学习和运动