附件河南大学淮河医院.DOCVIP

附件1： 河南大学淮河医院住培教学查房参赛队 基地（亚基地） 基地（亚基地） 心血管内科亚基地 神经外科基地 呼吸科亚基地 心胸外科基地 消化科亚基地 泌尿外科基地 血液科亚基地 骨科基地 肾内科亚基地 妇产科基地 感染科亚基地 眼科基地 内分泌科亚基地 耳鼻喉科基地 肿瘤科亚基地 麻醉科基地 风湿免疫科亚基地 病理科基地 儿科基地 检验科基地 神经内科基地 影像科基地 急诊科基地 放疗科基地 全科基地 核医学基地 康复科基地 超声科基地 外科基地 口腔科基地 各参赛队通过抽签确定比赛顺序，一经确定不再更改，否则取消比赛资格。 比赛场次： 第一场：2016年1月29日下午3:00 01---06号 第二场：2016年2月5日下午3:00 07---12号 第三场：2016年2月16日下午3:00 13---18号 第四场：2016年2月19日下午3:00 19---24号 第五场：2016年2月26日下午3:00 25---30号 比赛地点：北院6号楼二楼会议室 附件2： 河南大学淮河医院教学查房比赛参赛队汇总表 基 地 主查医师 手机号码 队 员 3 名 附件3： 河南大学淮河医院教学查房比赛评分细则与标准 （总分100） 注：本次比赛内容节选自《河南大学淮河医院住院医师规范化培训基地教学查房程序及要求》（详见附件4），比赛时间30分钟，其中病历汇报时间需小于8分钟。 项 目 分数 得分 第一阶段：病历汇报(35分) 1、查房主持医师向观摩人员介绍自己 未完整的介绍扣1分 1分 2、查房主持医师提出教学查房病人、病种，交待重点和难点内容，宣布查房开始。 未交待重点内容扣2分 4分 未交待难点内容扣2分 3、住培医师向主持医师脱稿汇报病历（一般情况、主诉、现病史、既往史、个人史、婚育史、家族史、体格检查（重要阳性体征和阴性体征）、辅助检查、初步诊断及依据、入院后诊疗经过及目前患者的主要问题） 未脱稿扣3分 20分 报告病例漏一项扣2分 （直至15分扣完） 汇报病历超过八分钟扣2分 4、查房主持医师及其他住培医师补充病史提问 无补充说明扣1分 2分 5、查房主持医师让一名住培医师总结病历特点 病例特点总结不完整扣4分 4分 6、主持者补充遗漏或纠正错误，作简要评价 未补充遗漏或纠正错误扣2分 4分 未作简要评价扣2分 第二阶段：病房查房（略） 第三阶段 教学查房讨论(55分） （一）病例讲解 （采用多媒体课件讲解） 1、紧密围绕本次教学查房目的，结合病例特点进行分析和讲解（10分） 要求师生互动，互提问题不活跃扣5分 无互动扣10分 40分 2、概念讲述准确，条理清晰（5分） 3、重点突出，难点讲透（10分） 4、培养实习生临床思维方法，注重临床分析，（5分） 5、以问题为中心，进行讨论式、启发式提问与解答（10分） （二）查房总结 1、归纳学生在该病例中应掌握的内容，总结本次教学查房是否达到教学目标 未归纳学习内容扣5分 10分 2、点评住培医师在教学查房中的表现，提出改进意见。 未点评扣3分 未提出改进意见扣2分 （三）布置思考题 提供参考书、专业期刊或学习网站 未提供学习参考途径扣2分 4分 提出思考问题 未提出思考问题扣2分 （四）宣布结束 宣布本次教学查房结束 1分 综合项目评分（10分） 1、所有参赛队着白大衣参赛 2分 2、多媒体幻灯制作规范，声画同步，有感染力。 2分 3、查房态度认真、情绪饱满、仪表端庄、语言亲切 2分 4、超出比赛规定时间扣4分 4分 评委签名： 总分 附件4： 完整版《河南大学淮河医院住院医师规范化培训基地教学查房程序及要求》下载地址：淮河医院官网—医护感染管理栏目—医生手册 河南大学淮河医院 住院医师规范化培训基地教学查房程序及要求 一、教学查房准备（由主持教师书写查房教案上报基地主任） （一）病例准备： 教学查房应按照《住院医师规范化培训内容与准则》大纲的要求确定教学目标，选择有教学意义的典型病例（病情相对稳定、病史典型、症状与体征明显、诊断基本明确），病例应是常见病、多发病，且经过治疗有明显疗效的患者。要提前做好患者的沟通工作，得到理解与配合。 （二）医疗文书： 准备病历及其他医疗文书，要求内容祥实，资料完整。 （三）患者准备： 提前征得患者同意，做好思想工作，取得其配合。 （四）教学准备： 主查医师事先要告知规培学生所查的病例及床号。教学查房前主查医师应全面掌握患者近期病情，对患者的病史、体征、辅助检查、诊断、治疗、预后等心中有数。熟悉有关基础理论、基本知识和基本技能。 （五）教案准备： 查房主题、查房目的、病例选择、查房用品与教具、查房重点与难点、查房内容提要、步骤及时间分配、