《桃花源记》复习课教案及检测题(邓小琴）.docVIP

《桃花源记》复习课教案 北碚区晏阳初中学 邓小琴 教学目标： 背诵课文，能根据要求默写文中的重要句（段） 理解常见文言实词在句子中的含义 能意译文中的句子 教学重点：目标1、2、3 教学难点：目标2、3 主要体现小组活动环节：合作学习 达标检测 教学过程： 导入（2分钟） 2015年语文中考说明中明确，文言文考察内容有： 1.能正确地默写、理解运用其中的重要句（段） 2.理解常见文言实词在句子中的含义。 3.理解文言文的主要内容和基本意思。 4.理解并能意译文中的句子。 今天的学习目标是： 1.背诵课文，能根据要求默写文中的重要句（段） 2.理解常见文言实词在句子中的含义 3.能意译文中的句子 下面，就让我陪同学们一起“过五关斩六将”抵达我们心中的世外桃源吧！ 二、背诵关 （6分钟） （一）抽背课文，2、3段较长，能准确背诵+2分，其余段落+1分。 （二）理解重要语句（段） 教师出题，小组抢答 ：（回答正确个人加1分） 1、描写桃花源中人生活的自然环境的句子是： 2、描写社会风貌的句子是： 3、描写桃花源中人来历的句子是： 4、写桃花源中人精神状态的句子是： 5、写桃花源中人热情好客的两个句子是： 6、表现桃花源中人不愿也不屑与世俗交往的句子是： 字词关（10分钟） 理解识记常见文言实词在句中的含义 （一）首先让我们一起来找一找文中常见的文言实词：请同学