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5/ 5 第二课:积极参与禁毒
单选
在对众多吸毒者进行调查时发现,占据第一位的吸毒原因是 。(D )
贪慕虚荣,赶时髦
借助吸毒逃离现实,寻求解脱
受贩毒者引诱
盲目好奇,追求享乐和刺激
4/ 5 第二课:积极参与禁毒
单选
某村寨,家家都有吸毒者。这反应的是吸毒行为产生之环境因素中的 (C ) 。
人际关系的影响
家庭环境的影响
社区环境的影响
国际环境的影响
/
3 5 第二课:积极参与禁毒
单选
“不良家庭环境对青少年沾染毒品有很大影响,在吸毒人员中,很多家庭存在较多
的问题 ”。这句话表述较为符合吸毒行为产生的环境因素中的 (B ) 。
人际关系的影响
家庭环境的影响
社区环境的影响
国际环境的影响
2/ 5 第二课:积极参与禁毒
单选
有这么一句话 “一日吸毒,十年戒毒,终生想毒 ”用以表明毒品的 (C ) 。
生理依赖
躯体状况
心瘾
外在表现
1/ 5 第二课:积极参与禁毒
单选
15 岁的小陈跟着朋友到酒吧去玩, 在朋友的示范下跟着吸食了某种毒品。 之后小陈
经常吸食。一段时间后小陈的思维反应迟钝、逻辑混乱、记忆力下降、有时发出咯
咯咯的傻笑,学习成绩急剧下降。 根据描述,小陈吸食的毒品最有可能是什么? ( C )
可乐
咖啡
大麻
摇头丸
1/ 5 第一课:掌握禁毒法律
单选
《中华人民共和国禁毒法》 第 13 条规定, (C )和学校应当将禁毒知识纳入教育、
教学内容,对学生进行禁毒宣传教育。
国家
领导
教育行政部门
公安机关
/
2 5 第一课:掌握禁毒法律
单选
我国禁毒工作的治本之策是以下哪个选项?( A )
禁毒宣传教育
遏制毒品来源
全社会参与
依法打击
3/ 5 第一课:掌握禁毒法律
单选
《禁毒法》规定的禁毒工作机制是: (B )
党委统一领导,政府各部门各司其责,全社会广泛参与
政府统一领导,有关部门各负其责,社会广泛参与
党委政府统一领导,有关部门各司其责,社会广泛参与
党委政府领导,各有关部门各负其责,全社会广泛参与
4/ 5 第一课:掌握禁毒法律
单选
毒驾引发的恶性交通事故不断增多,我国对查出毒后驾驶的驾驶者一律 (C ) 。
没收驾驶证
扣留驾驶证 ,
注销驾驶证
重考驾驶证
5/ 5 第一课:掌握禁毒法律
多选
国家对麻醉药品药用原植物种植实行管制。禁止非法种植 ( ) 以及国家规定管制的可
以用于提炼加工毒品的其他原植物。 (ABC)
罂粟
古柯植物
大麻植物
玫瑰
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