学习支持服务与网络教育规范化发展.docxVIP

　　［摘要］随着网络技术的迅猛发展，在满足终身教育、全民教育需求的强力推动下，现代远程教育得到了空前的发展。 　　文章针对东北财经大学广西电大学习中心网络教育学习支持服务的现状，分析了网络教育中学习支持服务存在的不足，并提出了相应建议。 　　［关键词］学习支持服务；网络教育；情感支持；个性化服务一、引言学习支持服务是连接远程高校与学生的桥梁，是提高远程学习的效果和质量的重要保障。 　　网络教育的规范化发展，离不开良好的学习支持服务[1]。 　　我国著名远程教育专家丁兴富认为，学习支持服务系统主要应包括信息服务、资源服务、人员服务、设施服务、实践性教学环节、作业、检测和考试。 　　二、东北财经大学广西电大学习中心的发展现状东北财经大学广西电大学习中心自2016年2月成立以来，经过两年多的努力，规模逐渐扩大，知名度和社会影响力也得到稳步提升，学习中心也取得了一定的社会效益和经济效益。 　　它始终能按照高校网络学院的安排和要求，充分利用高校提供的教学平台和各种教学资源，为学生提供优质的学习支持服务。 　　该中心接受合作高校的委托，在广西开展多元化的现代远程教育，努力提高教学过程各环节的助学服务质量，确保合作高校与学习中心的声誉，但在学习支持服务工作中，还存在一些需要解决的问题。 　　一学习支持服务导学教师的整体素质有待提高。 　　1导学教师学历、职称偏低、参与科研的积极