语文人教版五年级上册习作.docVIP

课 题 习作 主备人 刘维 课 型 新授课 课 时 1 教 学 目 标 从本组课文中学习一些写作方法，从“描写一个场景”、“写一个性格突出的人”、“写一篇文章或影视作品的梗概”中任选一个角度进行写作。 同学之间能够相互合作， HYPERLINK \o 练习 \t _blank 练习修改习作。 教 学 重难点 目标1、2 教 学 准 备 课前观看或阅读有关毛泽东或其他革命领袖、英雄人物的影视作品或故事。 时 间安 排 一、导入新课 谈话引入：在本单元学习中，我们学习了一些习作的方法。今天，我们从习作提供的几个角度，选择一个进行 HYPERLINK \o 练习 \t _blank 练习。 1、回忆本单元课文中的一些写作方法： 《开国大典》：开国大典的过程和场景写得很清楚。 《青山处处埋忠骨》、《毛主席在花山》中人物描写的方法：通过语言、动作、神态、心理描写刻画人物性格。 二、明确要求 a.可以运用《开国大典》中描写场面的方法，选取一个场景，按时间顺序写下来。 ①师生共同回忆记忆深刻的场景，要紧密结合学校生活或者社会生活。 ②要将场面描写得真实、具体、清楚。 b．介绍一本书或一部影视作品，也可以向别人推荐一篇文章。 ①自读习作要求的介绍，弄清写作的内容和要求。 要求：顺序清楚，内容具体，语句通顺。 c．把你在课堂上介绍的一部影视作品或者一本书，用写梗概的方法用文字