语文人教版五年级上册21、《圆明园的毁灭》.docVIP

义务教育课程标准实验教科书五年级语文上册 21《圆明园的毁灭》第一课时教学设计 番禺区南村镇汇贤小学 执教：陈嘉咏 【学习目标】 认识6个生字，会写14个生字，能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星拱月、玲珑剔透”等词语。 有感情朗读课文，知道课文主要写了哪些内容。 能抓住重点词句体会圆明园辉煌的过去。 【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在脑海中再现它昔日的辉煌景观。 第一课时 【教学过程】 揭示课题，导入新课。 看圆明园遗址图，引出课题。板书课题：圆明园的毁灭 初读课文，理清文章结构。 学生自由朗读课文，想一想：课文围绕圆明园写了哪几方面的内容？ 小组交流课前预习。 全班交流课前预习。 检测生词，读准字音，注意难写易错的生字。 本文可以分为几部分，重点写了哪部分的内容？ 研学文本，了解圆明园的辉煌过去。 出示研学问题：课文从哪些方面写了圆明园的辉煌过去？哪些句子能体现出圆明园的辉煌？ 学法提示： 读课文2——4自然段； 画出体现圆明园辉煌的语句，并作批注； 把你的发现与体会在小组交流。 后教策略预设： （句一） 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透