高中语文PPT教学课件：必修3《5登高》.pptVIP

登高 杜 甫 世人评价杜甫 成都杜甫草堂挂着郭沫若写的一副对联： 世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。 闻一多评价杜甫：四千年文化中最庄严、最瑰丽、最永久的一道光彩。 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 诵读指导 贰 壹 理性朗读 文如其人 言为心声 感性朗读 抑扬顿挫 铿锵有声 本诗诗眼是“悲”，杜甫在这首诗中有哪些悲情？ 合作探究 羁旅之思、怀乡之情 迟暮之叹、衰病之哀 战乱不息、时局动荡 对国家未来的深重忧虑 有人把这首诗理解成“三秋图，杜甫心”，我们该如何理解这句话？ 合作探究 时令之秋 生命之秋 国运之秋 悲己 悲国 悲天下 我眼中那些写唐诗的男子们——杜甫 余秋雨 杜甫，他创造了一种稀世的伟大。 他为苍生大地投注了极大的关爱和同情。再小的村落，再穷的家庭，再苦的场面，都逃不过他的眼睛。他静静观看，细细倾听，长长叹息，默默流泪。他无钱无力，很难给予具体帮助，能给的帮助就是这些眼泪和随之而来的笔墨。 … … 人世对他，那么冷酷，那么吝啬，那么荒凉；而他对人世却完全相反，竟是那么热情，那么慷慨