学前教育手工教学的初探.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约8.28千字
  • 约 9页
  • 2019-04-11 发布于天津
  • 举报
  摘要随着社会的发展,人们越来越重视对孩子进行早期教育,对早教机构的要求也越来越高。   与此同时,国家也大力推进学前教育的发展,使得学前教育越来越受到人们的重视。   在短短的十几年间,幼儿园、早教机构在城市的各个角落拔地而起。   然而,在学前教育阶段,因为合格幼师的匮乏,而幼儿教师的地位也越来越受重视,使学前教育专业逐渐走向最热门就业专业。   作为培养幼师的职业院校,如何适应社会发展的需求,培养出紧跟时代步伐的合格的幼儿教师,成为新的研究课题。   本文通过走进幼儿园,亲身感受新时代幼儿园的变化,进行手工教学方面的探索,以期对校企合作,共同培养新型幼师探索出一条新道路。   关键词学前教育;手工教学;校企合作当我们走进幼儿园,迎面而来的一定是丰富多彩的环境创设,有科学角,有美术天地,有娃娃家,有赋予各种旧物生命力的各项手工制作。   由此可见,手工是一项幼教必不可缺的专业技能。   作为一名学前教育专业手工课教师,在教学中,笔者深切地感受到手工教学不能仅仅停留在闭门造车的状态中,应该随时了解幼儿园等幼教机构的需求,将学生培养成为会做、会教、会创新的专业人才。   在手工教学过程中,笔者先后带领学生到幼儿园进行了手工剪纸、手工制作等公开课的实践活动,深刻地感受到了手工课在幼儿园工作中的重要性。   今年夏天,利用暑假,笔者走进幼儿园和幼儿园领导、教师进行

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档