近代中国思想解放潮流复习课件课程设计.pptVIP

近代中国思想解放潮流 基础过关新思想的萌发 林则徐与魏源的主张与实践；“中学为体，西学为用”。 阶级 派别 时间 代表 思想主张 实践 影响 层次 新思潮（抵抗派） 林则徐 魏源 中学为体西学为用 地主阶级 鸦片战争后 师夷长技？以制夷 译书 仿造西方战舰枪炮 是近代中国思想解放的开端。关注世界、思想启迪作用。 器物阶段 洋务派 第二次鸦片战争后 曾国藩 李鸿章 （师夷长技以自强） 洋务运动 冲击了“夷夏之辩”的旧观念，迈出了中国经济近代化的第一步 夷之长技有三：战舰、火器、养兵练兵之法。 代表 主张 康有为 梁启超 严 复 基础过关：维新思想 严复、康有为和梁启超的维新思想；维新变法思想在近代中国社会发展进程中的历史作用。 借孔子否定专制，传播西方政治学说，为变法提供理论依据；（特点？原因？） 抨击君主专制，要求兴民权；设议院、变法图存 封建君主皆为大盗窃国，国家属于人民，王侯将相是人民的公仆；保种自强（物竞天择，适者生存）；实行变法； 基础过关：维新思想（补充资产阶级革命派思想） 严复、康有为和梁启超的维新思想；维新变法思想在近代中国社会发展进程中的历史作用。 阶级 派别 时间 代表 思想主张 实践 影响 层次 康有为 梁启超 严复 孙中山 维新派 资产阶级 19世纪90年代 实行君主立宪 维新变法运动 推动维新变法、有利于资本主义发展、思想启蒙 革命派 19世纪末20世纪初 民主共和（三民主义） 辛亥革命 推动资产阶级民主革命的开展 制度 高考真题演练 （2009高考广东文科基础）近代某思想家说：“然则必欲予民权自由，何必定出于革命乎？革命未成，而国大涂炭，则民权自由，且不可得也。”这位思想家主张 A．民主共和 B．改良维新 C．暴力革命 D．君主专制 B 高考真题演练 （10年江苏卷）近代史上，顽固派“其貌则孔也，其心则夷也”的指责主要针对下列哪位人物的思想主张？ A．魏源 B．李鸿章 C．康有为 D．孙中山 C 基础过关 阶级 派别 时间 代表 思想主张 实践 影响 层次 激进派 新文化运动：（前期） 新文化运动的代表人物和主要内容；新文化运动的影响。 资产阶级 1915年开始 陈独秀李大钊胡适 鲁迅 蔡元培 提倡民主科学 反对专制迷信 提倡新道德 反对旧道德 提倡新文学 反对旧文学 新文化运动 动摇了儒家思想的正统地位，思想空前解放；民主科学思想得到弘扬，为马克思主义的传播和五四运动的爆发奠定了思想基础；(局限） 思想 高考真题演练 （10年江苏卷）8．“所谓立宪政体，所谓国民政治，果能实现与否，纯然以多数国民能否对于政治，自觉其居于主人的主动的地位为唯一根本之条件。”这反映陈独秀提倡新文化运动的根本出发点是 A．传播西方进化论与人性思想 B．打击袁世凯尊孔复古行径 C．抨击立宪道路号召暴力革命 D．批判封建思想唤醒民众觉悟 D 陈独秀说：“若夫别尊卑，重阶级，主张人治，反对民权之思想之学说，实为制造专制帝王之根本恶因。”从这句话分析，新文化运动反对儒家思想的主要目的是 A.??揭露封建礼教吃人本质 B . 实现资产阶级真正的民主政治 C. 提倡法治代替人治 D. 用科学思想取代封建思想 B 维新派 新文化运动激进派 态度 原因 目的 探究：康有为在维新变法中与新文化运动时期对待儒家思想的不同态度 （从经济发展水平、思想解放程度分析） 借助 完全否定 民族工业初步发展，资产阶级力量软弱，封建势力强大；儒家思想影响深刻；因此需借助孔子外衣减少宣传变法的阻力 民族工业进一步发展；资产阶级力量增强，要求实行真正民主共和。辛亥革命后民主、平等思想进一步传播，民主共和观念深入人心； 都是为了宣传资产阶级民主思想，发展资本主义。 探究例题：一中学历史兴趣小组以“传统文化与新文化”为主题进行研究学习在探究过程中，同学们针对如何建设新文化出现了两种不同的观点。一种观点认为新文化“应以传统文化为基础”；另—种观点认为新文化“应以现代西方文明为基础”。你认为应该如何建设新文化? 弘扬民族文化的优秀传统，坚持民族文化的独立性； 汲取世界各民族优秀文化，坚持对外来文化的包容性； 对待优秀传统文化和外来文化，在内容和形式上要相互融合，积极创新。 立足传统，广泛吸收外来优秀文化，把传统与现代相结合，建设有中国特色的社会主义新文化是中国新文化发展的必由之路。 时间 人物 刊物 代表作 意义 基础过关： 马克思主