29呼风唤雨的世纪导学案.docVIP

四年级语文 29《呼风唤雨的世纪》导学案 执笔人:李红梅????? 备课组长：曹红霞??? 审核人：? ??班级：?? ?? 学生姓名： 年级 四 学?科 语文 教?师 ? 课 型 综合训练课 课?时 1 课题 ?????? 29《呼风唤雨的世纪》 授?课?时?间 ? 学?习目?标 1.我要认识5个生字，会写12个生字. 2我能正确、流利、有感情地朗读课文，了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。 3.分析重点语句，体会内在含义。?????????? 重 点 难 点 了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。理解课文中一些含义深刻的词句子 学????????? ??习? ? ????????流???? ? ???程 一、预习我最棒。 1．我会读下面的词语。 呼风唤雨、出乎意料、程控电话、农耕社会、 腾云驾雾、 归根、 幻想、 潜入、 洞察、 原子核、 因特网、 联系、 哲学家、 程度、 依赖、 寄托、 改观 2.我知道：呼风唤雨的世纪是（）世纪，是（ ）在呼风唤雨，是靠（ ）呼风唤雨的。 二、合作探究我积极。（朗读课文，自主学习，合作探究，展示交流） 1.20世纪以前的上百万年的时间里，，人类社会是什么样的？你体会到了什么？（读第三自然段，抓住重点词想象画面 谈体会） 2.20世纪的这