弹塑性力学结构体系及教学方法探讨-中国地质教育.PDF

中国地质教育 32 CHINESE GEOLOGICAL EDUCATION 2017年第4 期 教学方法 “弹塑性力学”结构体系及教学方法探讨 刘红岩，吕建国 中国地质大学 （北京） 工程技术学院，北京 100083 摘  要： “弹塑性力学”是中国地质大学 （北京）工程类硕士研究生的一门专业基础必修课，具有高度的抽 象性、理论性强及知识点多等特点，因而出现了教师难教和学生难学的现象。为此笔者基于多年的课堂教学实 践，从本课程的教学大纲及教学内容出发，首先对课程总体结构体系及各章节之间的逻辑联系进行了详细分 析，其次对教材中的几个难点问题进行了详细的探讨，最后在此基础上提出了总体—局部—总体的教学方法。 关键词：弹塑性力学；结构体系；教学方法 中图分类号：G642   文献标识码：A    文章编号：1006-9372 （20 17 ）04-0032-04 Title: Structure System of Elasticity and Plasticity Mechanics and Discussion on Its Teaching Method Author(s): Liu Hong-yan , LYU Jian-guo Keywords： elasticity and plasticity Mechanics; structure system; teaching method [4] “弹塑性力学”是中国地质大学 （北京 ）工程 学位研究生力学课程的教学方法 ；杜冰等基于 技术学院工科专业硕士学位研究生的核心基础课 国外的工程教育教学理念，并结合多年教学经验， [1] 程之一，根据我院工科专业的研究生培养目标 ， 从理论教学、实践教学、考核机制及现代设计与 即：掌握坚实的数学、力学理论和系统的专业知 教学工具等多个方面对该课程的教学方法进行了 识，熟悉本学科的国内外研究现状及发展趋势， 探讨[5] ；原方等从启发式与讨论式教学的角度对该 我们制定了该课程的教学大纲，并选择了由徐秉 课程的教学改革进行了探索 [6] 。上述研究极大地 业和刘信声共同编写的 《应用弹塑性力学》作为 促进了 “弹塑性力学”课程教学方法的改革，取得 [2] 主讲教材 。众所周知，力学课程一般比较抽象、 了很好的教学效果。但是上述研究主要是针对某 难懂，它不但需要很多前期的数学及力学课程为 一具体内容或方法进行研究的，而对该课程总体 基础，而且还需要开展相应的物理试验以积累感 上的把握略显不足，因此也导致学生对该课程的 性认识，然而由于课时的限制，一些前期课程如 系统性及章节之间的联系把握不够。为此本文拟 张量分析和物理试验等都难以开展，因而更容易 借鉴刘红岩等的研究方法，从系统论的角度出发， 导致学生 “课堂上听不懂，课下不会做作业”的普 首先对该课程的内容进行整体上的概括，分析各 遍性问题。为此，针对该课程教学中存在的问题， 章节之间的有机联系及层次结构，让学生对本课 不少教师分别从不同角度对其教学方法进行了较 程有一个整体框架上的认识，然后再针对课程中 为详细和深入的研究与探讨。如林高用等从教学 具体的难点和重点问题进行逐个分析讲解，最终 内容和教学方法上进行改革，采用工程案例的教 使学生能够很好