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基础俄语课程教学大纲课程编号课程类别专业必修课程授课对象俄英双语专业开课学期秋第学期学分主讲教师丁丽芬指定教材东方俄语第册丁树杞主编外语教学与研究出版社年教学目的基础俄语课注重学生基础知识基本技能及交际能力的培养遵循学生是主体教师是主导的原则把教学内容如活动主题词汇尤其是繁复的语法巧妙地分布组合复现溶入教学的各个环节通过对学生进行学习兴趣的牵引和方法指导使学生的实践应用能力研究能力和再生性学习能力等在教学过程中潜移默化的培养课堂教学中根据不同的课型运用对比教学法情景教学法语言国情教学法翻译教学法
《基础俄语1》课程教学大纲
课程编号:RUSS1001
课程类别:专业必修课程
授课对象:俄英双语专业
开课学期:秋(第1学期)
学 分:8
主讲教师:丁丽芬
指定教材:《东方俄语》第1册,丁树杞主编,外语教学与研究出版社,1997年
教学目的:基础俄语课注重学生基础知识、基本技能及交际能力的培养,遵循“学生是主体,教师是主导”的原则,把教学内容(如活动主题、词汇,尤其是繁复的语法)巧妙地分布、组合、复现,溶入教学的各个环节,通过对学生进行学习兴趣的牵引和方法指导,使学生的实践(应用)能力、研究能力和再生性学习能力等在教学过程中潜移默化的培养。课堂教学中,根据不同的课型,运用对比教学法、情景教学法、语言国情教学法、翻译教学法及多媒体课件、图片演示等,使图、文、声、像、色彩互动,有声有色,灵活生动,融知识性、趣味性、科学性于一体,以激发学生的学习热情及兴趣。通过四个学期的学习将为学生打下坚实的语言基础并通过全国专业俄语四级考试,为高年级提高阶段的俄语学习做好充分的准备。
教学内容:
Урок 1
介绍发音器官
元音[а, у, о, и, э],辅音[м, п, ф, н, к]
音节,词的节律及重音
元音[а, о]的弱化
语调,调型1,调型2
Текст
Урок 2
辅音[с, х, в, б, j],元音字母я, ё, ю, е
浊辅音的清化
Текст
Урок 3
辅音[д, з, г, ц],元音[ы]
Текст
Урок 4
辅音[р, ш, ж]
调型3
Текст
Урок 5
辅音[с-ш, з-ж, л]
清辅音的浊化(1)
软辅音[м’, п’, ф’],硬音符号ъ,软音符号ь
元音[а, э](字母я, е)在软辅音后的弱化
Текст: Жора и Саша
Урок 6
软辅音[н’, т’, с’, к’, х’, ш’]
Текст: Мама в доме отдыха
Урок 7
软辅音[ч’, б’, в’, р’]
调型4
Текст: Виктор в институте
Урок 8
软辅音[д’, з’, г’, л’]
单词的移行
Текст: Осень в Пекине
Урок 9 语音小结
Урок 10 Диалог и текст ?Мой друг?
Урок 11 Диалог и текст ?Сергей любит Москву и Санкт-Петербург?
Урок 12 Диалог и текст ?День рождения?
Урок 13 Диалог и текст ?Кто должен делать домашнюю работу?
Урок 14 Диалог и текст ?Подарок другу?
Урок 15 Диалог и текст ?Кем быть?
Урок 16 词汇小结
Урок 17 Диалог и текст ?Как я стал писателем?
Урок 18 Диалог и текст ?Студентка Нина?
Урок 19 Диалог и текст ?Здесь живут Ивановы?
Урок 20 Диалог и текст ?Наш институт?
Урок 21 Диалог и текст ?Книга — лучший подарок?
Урок 22 Диалог и текст ?Каким быть?
Урок 23 词汇小结
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