大班科学活动：《认识整点和半点》-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

大班科学活动：《认识整点和半点》 大班科学活动《认识整点和半点》 教学目标1认识钟面上有时针和分针和12个数字。 2知道分针走一圈时针走一个数字，半点时时针走一半分针走一半，认识整点和半点。 3对认识时钟活动有兴趣，喜欢参与。 教学重点认识钟面，知道分针走一圈和一半的意思，认识整点和半点。 教学难点认识半点。 教学准备一个大钟，8个小钟。 教学过程1谈话进入7点了，老师该起床了。我是怎么知道7点了？出示时钟，指到7点。 2老师讲解钟面，12个数字代表整点。时针和分针的关系时针的腿短，走的慢，分针的腿长走的快。分针走一圈，时针才走一个数字，这就是整点。老师拨时间让孩子们认读。 3当分针走一半的时候，时针也走一半，让孩子们说说分针和时针走一半时是在哪个位置。多强调几遍，让孩子理解一半的意思，就是半点。多练习巩固半点的认读。 4两人一组看时钟，老师读数字孩子拨时间，重点拨半点。 5两个孩子合作，一个人拨时间一个孩子读，然后交换。 6老师简单总结整点就是分针走一圈时针走一个数字，半点就是分走一半时针走一半。 7结束。