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Pep小学四年级英语下册 Unit 4 At the farm （ Part A Let’s learn Let’s chant）教学设计 仁怀市水塘小学 刘远芹 教学内容 四年级下册第四单元A部分的内容。 Let’s learn, Let’s chant 教材分析 本部分主要学习蔬菜单词：tomato，potato，carrot ，green bean及其复数形式。教材通过主线任务讨论蔬菜丰收的情景呈现了单词的词形和意义。 学情分析 四年级孩子非常活泼，基于他们已经有了一定的英语基础，课堂上也能积极的参与到课堂中来。在课堂上多引导孩子们大胆说的能力。且本次课有与生活息息相关，让知识回归生活。会让孩子们更快乐的去学习。 类别 教学目标 知识与能力目标 1.能听说、认读有关主要蔬菜单词：tomato，potato，carrot ，green bean及其复数形式。 2.能在语境中正确运用：tomato，potato，carrot ，green bean的复数形式来描述蔬菜。 3.能听说、认读重点句型Look at the.... /I like ..../They are…并能在实际情境中运用。 4. 能力目标：培养学生的口头表达能力和表演能力。 情感态度目标 激发学生学习英语兴趣，了解农场的一些知识。 培养学生要有合理的 饮食习惯。?养成不挑食，多吃绿色蔬菜食物 教学重点 能听说、认读有关主要蔬菜单词：tomato，potato，carrot ，green bean及其复数形式。 教学难点 能在语境中正确运用：tomato，potato，carrot ，green bean的复数形式来描述蔬菜。 教学准备 单词卡片，ppt 词条 奖品等 教学过程 教学步骤 教师活动 学生活动 备注 调节上课前的氛围。让孩子能快速的进入到学习的环境中来。 Warm -up Free talk (1)What time is it? (2)What’s the weather like in Zunyi? (3)How about Renhuai? (4)Is it sunny in Guizhou? Review （出示幻灯片，复习食物类的单词，并用蔬菜引出where are they from？导入本课课题At the farm） It’s 9 :00. It’s time for... It’s sunny. Yes,it is. / No, it isn’t. Beef fish chicken noodles vegetables Presentation 展示farm 里的西红柿（tomato）并进行单词教读、拼读和书写。且在出示很多西红柿（tomatoes）复数形式。带入句型（I like tomatoes.They’re red/big.）进行练习. 接着出示Farm里的其他蔬菜，多种方式进行练习。带入句型（Look at the....They’re....） （potatoes /carrots /green beans） 描述他们的词有 (They’re long/short /tall/small.）(They’re red/green .） Follow teacher spell and speak。 Talk with others Look at the.... They’re.... I like .... They’re .... 利用词不离句的形式来对孩子们的口语进行练习加强。 在教学部分强调字母书写与发音 Practice Game（what’s missing） Listen（播放录音，学生听音纠音，可采取标序号的方式） group-work Pair-work Talk with others Look at the.... They’re.... I like .... They’re .... 通过游戏来提高孩子们中场涣散的注意力。 听音活动 增强孩子自主合作与大胆表达能力 Extension 播放Let’s chant. 部分录音。采取拍手打节奏的方式进行（时间充足就可以提一下洋葱onions） 巩固所学单词 Homework Read the new words and sentences to your partner. (读新单词和句型给你的同伴听。) Preform the dialogue with your partner (和你的同伴表演自己所编对话) 板书设计 Unit4