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- 2019-04-12 发布于天津
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一、德育教学对幼儿教育的重要性和必要性幼儿时期是人生观和价值观形成的重要时期,更是个性发展的关键时期,德育作为一项以思想意识教育为重点的学科,对于幼儿的成长有着重要作用。 首先,德育教学有助于帮助幼儿树立正确的人生观和价值观。 在幼儿阶段,儿童的人生观、价值观尚未形成,容易受到各种因素的影响,如不加以正确的指导,就容易使儿童误入歧途,德育教学能够运用正确的人生观和价值观对幼儿进行指导。 其次,德育教学有助于幼儿良好个性品质的形成。 与人生观和价值观一样,幼儿的个性品质这一时期也尚未形成,德育能够运用中华文化传统中的优秀品质对幼儿进行感染,培养幼儿诚实、守信、认真等良好的个性品质。 最后,德育教学符合幼儿阶段的认知水平和发展规律。 幼儿阶段处在前运算水平,对符号信息有一定的理解能力,通过强化能够掌握一定的德育知识。 二、当前幼儿德育教学中存在的问题幼儿教学在我国已经有较长的发展时间,其成果也比较理想,但是关于幼儿的德育教学,还存在着一些问题,主要表现在以下几点一是德育教学的重视程度不够高。 从当前幼儿教育的形势看,许多家长送孩子去参加兴趣班、特长班,注重培养孩子的特长,然而在德育方面比较欠缺,不注意培养孩子的思想道德和个性品质。 同时幼儿园在这一方面做得也不够。 二是教育目标不明确。 德育主要是培养幼儿的思想素质和
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