1.1现代教育技术--第一单元一认识教育技术教案编写 .pptVIP

第一单元 教育技术概述 ;【知识结构】;小调查;模块一 认识教育技术 ;模块一 认识教育技术 ;教育过程 de 要素;一、教育技术的概念;一、教育技术的概念;教育技术的概念;是运用各种理论和技术，通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现教与学过程优化的理论和实践。 ——华南师范大学 李克东 ;2、教育技术的新定义;AECT’2004 与 AECT’1994 的比较;AECT’2004 与 AECT’1994 的比较;3、教育技术与信息技术;区别：; 换个视角看 “教育技术”;二、教育技术的发展与趋势;2、从“电化教育”到“教育技术” ——我国教育技术的起步与发展 ;何克抗;3、教育技术的发展趋势;;信息化时代变化对教育的挑战;世界上唯一不变的事物 就是变化本身 The only thing constant is change itself. Heraclitus 500 B.C. 赫拉克利特〔公元前500年，古希腊哲学家〕 ;学生：数字时代原住民 Digital Natives;内容提要;?;全球人口为70亿，其中全球移动手机用户为50亿。;全国人口为13.39亿,其中全国移动手机用户为9.27亿。;;你手机的学习功能开发了吗？;我爱汉字;进步听力学英语;移动学习案例;;杭州师范大学移动图书馆;电子书;网易公开课;网易公开课;新浪公开课/TED.html;在你的手机上装一些学习软件， 不失为一种好的学习方式。;移动学习资源的检索及获取你会吗？;二、未来信息技术在教育中的应用热点; 专家通俗的解释：  我们每天都要用电，但我们不是每家自备发电机，它由电厂集中提供;我们每天都要用自来水，但我们不是每家都有井，它由自来水厂集中提供。这种模式极大地节约了资源，方便了我们的生活。面对自己的计算机不能负担日益增加的处理任务，我们可不可以像使用电和水一样使用计算机资源?;云计算的概念： 通过网络把成千上万的计算机硬件资源和软件资源聚合成一个具有强大计算能力的系统，并借助各种服务模式把强大的计算能力提供给终端用户，使人们能够像使用电、水那样使用计算机资源。;*;*;*;（三）姿势计算;姿势计算案例;你也可以！;???四）悦 趣 学 习;悦 趣 学 习;悦 趣 学 习;玩家不仅花费了大量的时间，学会了专注，更懂得了协作，建立严密的组织结构，共同去完成拯救世界的任务。他们在游戏中组建团队，学会了默契，建立信任，学会了不同角色的分工。同时，游戏的过程中，内心充满幸福感。 游戏有助于提高学生的合作、解决问题、交流的能力。;角色 扮演 游戏 案例;（五）社交化网络;Web1.0是只读的，内容丰富的雅虎、 新浪、 搜狐、 163等门户网站成为网民的栖身之地，即“网上冲浪”。 Web2.0是可读可写的，以facebook、微博、百科全书 –Wiki为代表。;（五）社交化网络;六度理论的起源;微软验证了六度分隔理论;（五）社交化网络;你在教学中用过吗？