德育和育德共同发展浅探论文.docxVIP

　　摘要德育又叫育德，它不是说教，而是品行筑垒。 　　其基本途径不是课堂讲授，而是行为示范。 　　行正为范，见贤思齐，这是育德的根本方法。 　　当今我国高等教育中的主要矛盾，不是日益增长的对高新科技人才的需求与教育经费不足的矛盾，而是不断扩大的招生规模、大众化教育的展开和思想政治工作不力、教育管理不善的矛盾。 　　腐败教育是在教育腐败的环境中孳生的一种偷袭学生心灵的严重病害，若不赶紧制止和割除，必将祸国殃民。 　　关键词德育；育德；腐败教育一、德育是一门行为课下面我们讲关于德育和育德的思考，先讲第一个问题，德育是一门行为课。 　　在学校里头如何实施关于如何做人的教育，通常都是用关于如何做事的教育一样的办法，通过课程教学进行知识传授，因此在我国高校，就产生了所谓两课的建制。 　　所谓两课，就是马列主义理论课和思想品德教育课。 　　坚持社会主义的教育方针，保证培养社会主义的四有人才，两课建设只能加强，不能削弱；两课的质量只能提高，不能下滑，这是坚定不移的立场，鲜明彻亮的观点，永远高扬的旗帜。 　　否则就不叫社会主义教育，就不叫社会主义办学。 　　然而，问题的症结在于我们必须弄明白德育又叫做育德，它不是说教，而是品行筑垒，其基本途径不是课堂讲授，而是行为示范。 　　行正为范，见贤思齐，这是育德的根本方法。 　　教育反腐，既是生动的品行教育，又是加强思想政治教育工作