幼儿园教师个人工作要点.docxVIP

　　一项常做常新、永无止境的工作。 　　社会在发展，教育工作。 　　时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。 　　作为有责任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我肩负。 　　为了提高自己的业务水平和教学素质，新的学期刚刚开始。 　　提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点一、思想方面要遵守园里的规章制度，严格要求自己。 　　积极认真地投入工作。 　　坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。 　　要平等对待每位儿童。 　　认真参与园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不时更新思想，以饱满的热情参与新的工作，时刻以一个优秀教师的规范来要求自己。 　　二、个人学习方面以充实自己，积极学习各种教育理论。 　　以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。 　　加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他能够从玩中学，学中玩。 　　加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到五讲、四美当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。 　　业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。 　　平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参与教研活动、园本培训，树立终身学习目标。 　　三、工作方面勇于承担责任。 　　对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子发明一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。 　　跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。 　　对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表示，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。 　　上班做到不迟到不早退。 　　按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果,对工作做到主动、积极、踏实。 　　仔细填写家园联系手册，做好家访记录。 　　做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强平安第一意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处置，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。 　　并且做好平安教育工作，对幼儿进行自我维护意识教育，不跟陌生人走。 　　做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处置。 　　培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到顾惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。 　　并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。 　　抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。 　　四、家长工作1加强互动。 　　主动与家长沟通，及时向家长反馈幼儿的信息。 　　增加宣传力度。 　　2收集家长的珍贵意见和建议，召开家长会。 　　共同配合教育好幼儿。 　　五、个人努力方向1再多点爱心。 　　使孩子在各方面有更大进步。 　　2续抓好班级的惯例工作。 　　3加强自身基本功的训练。 　　4提高自己的攥写的能力及科研能力。 　　多动笔。  本word为可编辑版本，以下内容若不需要请删除后使用，谢谢您的理解 　　篇一：重症肺炎的诊断标准及治疗 　　重症 肺 炎 　　【概述】肺炎是严重危害人类健康的一种疾病，占感染性疾病中死亡率之首，在人类总死亡率中排第5~6位。重症肺炎除具有肺炎常见呼吸系统症状外, 尚有呼吸衰竭和其他系统明显受累的表现, 既可发生于社区获得性肺炎(community -acquired pneumonia, CAP),亦可发生于医院获得性肺炎(hospital acquired pneumonia, HAP)。在HAP中以重症监护病房(intensive care unit ,ICU)内获得的肺炎、呼吸机相关肺炎(ventilator associated pneumonia ,VAP)和健康护理( 医疗) 相关性肺炎(health care–associated pneumonia ,HCAP)更为常见。免疫抑制宿主发生的肺炎亦常包括其中。重症肺炎死亡率高，在过去的几十年中已成为一个独立的临床综合征，在流行病学、风险因素和结局方面有其独特的特征，需要一个独特的临床处理路径和初始的抗生素治疗。重症肺炎患者可从ICU综合治疗中获益。临床各科都可能会遇到重症肺炎患者。在急诊科门诊