【状元桥】高考语文二轮复习课件:专题一教案编写 .pptVIP

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  • 2019-04-14 发布于天津
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【状元桥】高考语文二轮复习课件:专题一教案编写 .ppt

第一部分 语言文字运用 专题一 正确使用词语(包括熟语) ;;词 语; 语法结构:并列、偏正、承接、动宾、主谓等。 感情色彩:褒义词、贬义词、中性词。 习惯用法:约定俗成的固定搭配。 适用对象:如“抛砖引玉”为谦辞,对象只能是自己。 多重含义:如“灯红酒绿”有两个意思。 惯用语:如:“咬耳朵”、“嚼舌头”。 俗语:如“三天不打,上房揭瓦”。 谚语:如“天上瓦块云,地上晒死人”。 歇后语:如“老虎拉车——谁敢(赶)”。;考点1 实词;类型; 1.感悟所给语境,把握词语的语境含义。 正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义。语境就是词语所处的语言环境,也就是上下文。对于一段文字来说,它所处的那篇文章就是它的语境;对于一句话来说,它所处的那个语段就是它的语境;对于一个词来说,它所处的那句话就是它的语境。要确定词语的意思,必须把它放在语境中考虑。 汉语词语往往具有多种意思,但到了具体语境中,每个词都只能有一个固定的意义(特定的双关修辞例外)。比如“深”在“夜深人静”中是“时间晚”的意思,在“深深的海洋”中是“离地平面距离大”的意思,在“深红色的外衣”中是“颜色浓重”的意思,在“情意深长”中是“厚重”的意思,在“内容深奥”中是“不易懂,难度大”的意思。可见语境对词义的确定是至关重要的。词语使用的正确与否,主要是看其是否适合语境。; 2.抓住相异语素,分析其意义差异,选取符合语境义的词语。 注意辨别同义词或近义词在意义、色彩、运用这几方面的细微差别。 如:“为了躲避敌人的搜捕,她(化装、化妆)成一个阔太太,打扮得珠光宝气。” 语境意义是明显的,是指“她”把自己打扮成一个阔太太。“化装”与“化妆”,相异语素是“装”与“妆”。两字都有修饰、打扮意义,但“装”有服装义,“化装”就是改变自己的服饰而装扮成某种身份的人,“化妆”就是用脂粉等使自己容颜美???。因而应选“化装”。;考点2 成语 一、辨清容易混淆的成语 1.形相近而义不同的。如“骇人听闻”与“耸人听闻”,这两个成语只有开头的一个字不同,两者都有“听了使人震惊”的意思,而“耸人听闻”还有“故意说夸大或惊奇的话,使人震惊”的意思。如“他们散布了许多耸人听闻的谣言,企图扰乱人心”这句中的“谣言”指没有事实根据的消息,因此用“耸人听闻”来与它搭配是恰当的,如果用“骇人听闻”就不恰当。 2.意义相近而又有细微差别的。如“功亏一篑”与“前功尽弃”,这两个成语都有“最后未能完成,以前的努力完全白费”的意思,但“功亏一篑”重在说临近成功而失败,“前功尽弃”重在说以前努力的成效被放弃。 ; 3.褒、贬色彩不同的。如“半斤八两”与“平分秋色”。“半斤八两”比喻彼此一样,不相上下(多含贬义),如“论本事,他们俩可算半斤八两,都不怎么样”。“平分秋色”比喻双方各占一半,也比喻不相上下,可以匹敌。如“他的技艺很好,可与名家平分秋色”,这是褒义的。 二、弄清适用范围和适用对象 成语有具体的适用对象、范围,或人或事,不能张冠李戴。如“汗牛充栋”仅用于物(书),不能用于人;“青梅竹马”“两小无猜”都是指从小就相识的异性,不能用在同性身上;“举案齐眉”只能用在夫妻之间,不能用在兄弟、姐妹、朋友之间;“眉飞色舞”只用于人,不用于其他事物;“相提并论”可用于人,也可用于事。; 一、近义实词辨析的角度 1.辨析词语的语素。 有些词语看起来意思比较接近,但其所表达的内容常有细微的差别,因此一定要理解词语的确切含义,比较其异同。如:我国大型深水港山东石臼港的建设进展顺利,截至(截止)九月中旬,已完成年施工计划的90%。“至”与“止”两个语素的把握是关键,“至”是“到”,“止”是“停止”,“截止”是指到一定期限停止,它与“已完成年施工计划的90%”不符;“截至”是指截止到某个具体时候,与建设尚未最后完工的语境相符。; 2.辨析词义的轻重。 有些近义词表达的内容基本相同,但在表现程度上却有轻重、深浅的不同。例如“损坏”“毁坏”“破坏”都表示因某一动作、行为而造成伤害,但“损坏”的语意要轻,程度要小,而“毁坏”“破坏”则层层升级,程度加重。“他损坏了公物”“他毁坏了公物”“他破坏了公物”在程

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