当前英语教学之跨文化教育透析.docxVIP

　　摘要英语教学中要注重文化意识．即在英语教学过程要抓住英语教学的人文性．要注意培养学生的跨文化意识．教师除了要认真挖掘教材的文化内容之外．还要注意通过其他渠道开发内容丰富的校本课程．通过校本课程的开发来拓宽跨文化教育的渗透渠道教师为了激发学生学习英语的兴趣，使学生得体地传递和接收信息，应组织各种活动，使文化渗透的形式多种多样、丰富多彩。 　　英语教师在传授英语语言的同时．不能只单纯注意语言教学，还要努力营造良好的语言环境，培养学生强烈的文化意识，加强对学生的社会文化教学。 　　关键词英语教学文化意识人文性跨文化教育校本课程《英语课程标准》明确要求教师在英语教学中要注重文化意识，即在英语教学过程要抓住英语教学的人文性。 　　要注意培养学生的跨文化意识．使学生能主动自觉地吸收并融人新的文化环境中。 　　1．拓宽渗透渠道教师除了要认真挖掘教材的文化内容之外．还要注意通过其他渠道开发内容丰富的校本课程，通过校本课程的开发来拓宽跨文化教育的渗透渠道。 　　校本课程的开发要注意学生的兴趣与特长，在开发过程中，教师应根据课程标准，明确校本课程的目标和内容。 　　并结合自己的教学实践，不断收集和积累文化信息丰富的相关材料。 　　如以阅读美国阅读英国阅读加拿大等为主题。 　　对一些使用英语的国家进行系统介绍，内容涉及历史、地理、政治等方面，也包括一些名人轶事、幽默笑话等。 　　另