大班科学《海底真奇妙》-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

大班科学《海底真奇妙》 大班科学《海底真奇妙》 设计意图 海底世界，是一个绚丽多彩的世界、神的国度，生活着新奇的生物。幼儿对神莫测的海底世界十分感兴趣，往往会被这种神与新奇所吸引。他们经常会问我一些问题。如海地都生活着那些小动物？他们都长什么样子呢？他们都吃些什么？孩子们幼儿的年龄特点决定了幼儿好奇心强，对未知的海底世界充满了好奇，充满了想象和向往。根据幼儿的需要，我设计了海底世界这个主题。 本次活动《海底真奇妙》我以小朋友喜欢的动画形象NIMO贯穿主线，以拟人化的形式实施教学活动，引导幼儿认识鱼、贝、藻的基本特征，知道如何分类。通过观看，操作等方式，放幼儿对大海有初步的认识，萌发热爱大海、喜爱海洋生物的情感。 活动目标 1、认识鱼类、贝类、藻类等海底生物，了解它们的名称及主要特征。 2、萌发热爱大海、喜爱海洋生物的情感。 活动准备PPT、图片 活动过程 一、 导入活动，激发幼儿兴趣。 1、 播放大海的声音，引出话题，在海浪声中让幼儿感受大海的意境。 2、 让幼儿结合已有经验，自由讲述大海里的生物。 二、结合PPT，讲解海洋生物。 1、通过动画人物NIMO，带领幼儿进入神奇的海底世界参观。初步认识一些海洋生物。 2、结合图重点讲解已认识的海洋生物。 三、幼儿操作，尝试自由分类。 1、小组合作，幼儿自由的分类。 2、结合PPT，讲解分类。 3、评价幼儿分类。 四、观看视频，观看海底世界。 幼儿观看视频，感受神的海底世界。 五、活动延伸。 幼儿合作绘画，画出心中神奇的海底世界。