大班科学《大自然的哈哈镜》-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

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2019-07-03 发布于上海
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大班科学《大自然的哈哈镜》-2019最新幼儿园大班教案.doc

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大班科学《大自然的哈哈镜》教学目标 1、引导幼儿发现学习，激发幼儿的好奇心和求知欲望，培养幼儿的探索精神。 2、关注水面倒影及其变化，了解水面成像及其会变化的原理。教学准备 1、观察过小河或池塘。 2、户外有大的观赏水池。教学过程一、在户外找倒影如树影、房影、人影等。让幼儿在阳光下和阴暗处分别跑一跑，看看自己的倒影，对比了解阳光下有倒影，阴暗处则没倒影。说说怎样才能产生倒影。二、观看“水面哈哈镜”。 1、带领幼儿坐在水盆边，静静观看水面的变化。 2、请幼儿说说看到了什么？它们是怎么样的？ 3、引导幼儿发现倒影与真正的东西有什么不同？ 4、什么时候倒影又会变化？变得怎么样？三、我造水面哈哈镜。 1、启发幼儿自选一处与众不同的角度，制造水面哈哈镜。 2、仔细观察后，请个别幼儿说说看到了什么？ 3、幼儿设法使水面发生变化，体验创造的快乐。（因为是在水边，操作时提醒幼儿注意安全。） 4、幼儿相互交流、探讨。 5、引导幼儿自觉关心周围的变化，发现还有什么东西能“复制”周围的景物？活动延伸 1、找一找还有哪些东西能出现倒影？还有什么方法能使倒影发生变化？