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PEP英语四年级下册Unit 4 At the farm
复习课教学设计
大曹庄小学 俞水先
Warm-up
Greeting.
Let’s sing a song.(Mary had a little lamb)
Review
出示课件,读单词,注意复数变化。
出示马的图片。
T:How many horses do you see?
S:......
T:出示答案。
依次出示tomatoes,sheep图片
T:What are these?
S:They are ...
依次出示horses,goats图片
T:What are those?
S:They are ...
提示:用What are these?/What are those?提问都可以用They are ...来回答。
找学生说一下these和those的区别。
给学生五分钟,让学生利用手中的图片,练习用What are these?/What are those?进行对话练习。
分别出示图片
T:Are they cows?
S:Yes,they are./No,they aren’t.
T:Are they potatoes?
S:Yes,they are./No,they aren’t.
教师利用手里的卡片,只露出一部分图案,让学生猜是什么。
T:What are they?
S1:Are they....?
S2:Yes,they are.
S3:No,they aren’t. Are they....?
Preactice
Let’s play games.
A:课件出示谜语,猜动物。
T:What are they?
S:They are......
B:播放课件让学生听声音,猜动物。
S1:Are they....?
S2:Yes,they are./No,they aren’t.
做练习题,并强调重点
情感升华
We should eat more vegetables.
Animals are our friends.
We love animals.
我们应该多吃蔬菜。
动物是我们人类的好朋友。
我们要爱护他们。
五、Homework
六、板书设计
Unit4 At the farm
What are these?
What are those?
They are tomatoes.
Are they cows?
Yes,they are. /No,they aren’t.
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