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- 2019-07-04 发布于河南
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Recycle 1 教案
学习准备
教师准备
录音机和录音带,词卡
学生准备
词卡
学习目标
知识目标:能根据所听内容给城市选择正确的天气情况,并与同学合作就各城市的天气情况进行问答练习。
能力目标:能理解描述一天活动的短文并圈出描述天气的单词。
情感态度:提高学生的听力能力和阅读能力,激发学生对复习课的兴趣。
重 点
难 点
能完成听力和阅读任务
激发学生对复习课的兴趣。
导学过程
自主学习
一、课前复习
1. 复习前三单元的重点词汇和句型,并能在实际情景中灵活运用。
2. 前三单元学习的音标知识,进行听力练习。
二、课前预习:
试读read and circle的句型,理解内容
交
流
展
示
全体学生呼英语励志口号:
Knowledge is power .(知识就是力量)
热身、复习:
1.课堂口语练习,巩固前三单元所学的内容。
2.指名学生认读前三单元的重点词汇,并翻译。
三、导入新课,板书课题。展示本课学习目标,学生齐读本课学习目标。
1.板书课题
2.展示本课教学目标
四、导入并指导学习新的内容:
read and circle
1.教师介绍背景
John is a student, Let’s know something about John’s day.
2、教师请留个学生将本部分的六段话读一读,然后说出J
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