电泳-新乡医学院.DOC

新乡医学院物理化学实验课教案首页 授课教师姓名职称： 一、实验名称 电 泳 二、授课对象 药学专业 授课形式 实验 三、教学目标 1.制备和净化溶胶的方法 2.溶胶的移动方向以及根据溶胶的移动速度求电动电势 四、教学内容 1.几个基本概念。 2.制备和净化溶胶的方法。 3.制备半透膜的方法 4.实验的具体步骤及数据的处理。 五、教学安排与课时分配 讲解 40min 实验 120min 六、授课重点 实验的具体步骤及数据的处理。 七、注意事项 1.实验中要求电泳仪的两个活塞要同时打开。 2.半透膜的制备要使用吹风机。 八、授课方法 讲授原理加实验辅导 九、使用教材 《物理化学实验指导》 基础医学院化学教研室 十、教研室 审查意见 主任签字 新乡医学院化学教研室 年 月 日 电 泳 一、实验目的 1．学会制备和纯化Fe(OH)3溶胶的方法 2．观察电泳现象并利用界面电泳法测定Fe(OH)3溶胶的电泳速度 二、实验原理 1．溶胶的制备方法 溶胶是一个高度分散的多相体系，其分散相粒子的直径在10-9m至10-6m之间，因此溶胶的制备应使分散相以胶粒的大小分散于介质中。其具体方法有以下三类：分散法、凝聚法和分散凝聚法。本实验采用水解反应凝聚法来制备Fe(OH)3溶胶。将FeCl3滴加到沸水中，搅拌，FeCl3水解即生成Fe(OH) FeCL3+3H2O=Fe(OH)3+3HCL 溶胶表面的Fe(OH)3又与HCL反应 Fe(OH)3+HCL=FeOCL+2H2O 因此，Fe(OH)3溶胶胶团的结构可用下式表示 {[ Fe(OH)3]m·nFeO+(n-x)CL-}x+·xCL- 2．溶胶的纯化方法 在制备溶胶的过程中难免引入电解质和其它杂质。适量的电解质有助于维持胶体表面所吸附的离子平衡，起到了稳定剂的作用，但过量的电解质及杂质却会使胶体体系不稳定，因此，刚制备好的溶胶需及时进行纯化处理。最常用的方法是渗析法。纯化时，将刚制备的溶胶装在半透膜袋中，浸入蒸馏水中。由于电解质和杂质在膜内的浓度大于在膜外的浓度，因此溶胶中的离子和其它能透过膜的分子透过半透膜向膜外迁移，而直径较大的胶粒则不能透过，这样就可把溶胶中的杂质逐渐除去，达到分离提纯的目的。 3．电泳法测ζ电位 在胶体的分散体系中，由于胶粒本身电离，或胶粒向分散介质选择地吸附一定量的离子，以及胶粒与分散质之间相互摩擦生电，使得几乎所有的胶体颗粒都带一定量的电荷。由于整个胶体分散系统呈电中性，因而在胶粒四周的分散介质中，必定具有电量相同而符号相反的对应离子存在。因此胶粒表面和介质间就形成一定的电势差。紧密层与扩散层间交界处称为滑移面（或stern面），显然称为溶剂化层，它与胶粒一起运动，由溶剂化层界面到均匀液相内部的那一微观段为滑动面，从滑动面到本体间存在的电势差叫做ζ电势。ζ电势越大，胶体体系越稳定，因此ζ电势大小是衡量胶体稳定性的重要参数。 ζ电势的大小与胶粒的大小、浓度、介质的性质、pH值及温度等因素有关，是表征胶粒特性的重要物理量之一，在研究胶体性质及实际应用中起着重要的作用。 在外加电场的作用下，荷电胶粒与分散介质间会发生相对运动，胶粒向正极或负极（视胶粒所带电荷为负或正电而定）移动的现象，称为电泳。同一胶粒在同一电场中的移动速度与ζ电势的大小有关，所以ζ电势也称为流动电势或电动电势测定ζ电势，对解决胶体体系的稳定性具有很大的意义。在一般溶胶中，ζ电势数值愈小，则其稳定性亦愈差，此时可观察到聚沉的现象。因此，无论是制备胶体或者是破坏胶体，都需要了解所研究胶体的ζ电势。 原则上，任何一种胶体的电动现象（如电渗、电泳、流动电势、沉降电势）都可用来测定ζ电势，但最方便的则是用电泳现象来进行测定。  电泳法又分为两类，即宏观法和微观法。宏观法原理是观察溶胶与另一不含胶粒的导电液体的界面在电场中的移动速度。微观法是直接观察单个胶粒在电场中的泳动速度。对高分散的溶胶，如As2S3溶胶或Fe(OH)3溶胶，或过浓的溶胶，不宜观察个别粒子的运动，只能用宏观法。对于颜色太浅或浓度过稀的溶胶，则适宜用微观法。本实验采用宏观法。 如测定Fe(OH)3溶胶的电泳，则先在U型的电泳测定管中注入棕红色的Fe(OH)3溶胶；然后在U型管中装入无色的辅助液，开启活塞，使Fe(OH)3溶胶与辅助液之间形成明显的界面；在U型管的两端各插入一支铂电极，通电到一定时间后，即可观察到Fe(OH)3溶胶的棕红色界面向某极上升，而在另一极则界面下降。 ζ电势的数值，可根据亥姆霍兹（Helmjoltz）方程式计算，将全部物理量都用国际单位制表示，其计算公式如下：