大班科学《有趣的声音》-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

下载本文档

38
0
约小于1千字
约 2页
2020-02-06 发布于上海
举报
版权申诉

大班科学《有趣的声音》-2019最新幼儿园大班教案.doc

1、本文档共2页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

大班科学《有趣的声音》大班科学《有趣的声音》活动目标 1、感知声音是由物体相互碰撞振动而产生的，丰富幼儿对声音感性认识。 2、了解声音的大小与距离有关，了解传播的意义。 3、激发幼儿对周围声音探索的兴趣。活动准备各种打击乐器、废旧材料、塑料袋、纸、算盘、空瓶子等。教学方法观察指导法操作法、体验交流法、实验法。活动过程 1、寻找声音，激发兴趣，教师在身后演奏铃鼓，引发幼儿猜想是什么声音，并进行模仿。 2、感知声音的产生 1）为幼儿每桌提供材料框，请幼儿自主选择一样物品探索声音的产生，教师巡回指导。 2）请个别幼儿介绍使用自己物品发出声音的方法。教师通过指导幼儿观察鼓面通过敲击后米粒在跳舞，形象感受声音的产生，教师小结。 3、通过游戏“传话” 请一组幼儿小声传话游戏，请下面幼儿说一说你听到了什么？老师说话你们听到了么？为什么？教师小结。 4、游戏请幼儿自己动手制作，瓶子装材料，跟音乐打击。