大班科学活动：吹泡泡-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

大班科学活动：吹泡泡 大班科学活动吹泡泡 活动目标 1 在玩泡泡的过程中,发现各种各样的形状吹出的泡泡都是圆圆的。 2 发现泡泡是彩色的，体验玩泡泡的乐趣。 活动准备 1各式各样的吹泡泡工具,已配好的溶液。 2泡泡飞舞的视频。 活动过程 一、导入活动 1欣赏泡泡漫天飞舞的视频，激起幼儿兴趣。 师刚才,你们看见了什么?它是怎样的? 师你们喜欢吹泡泡吗?(喜欢)今天老师为你们准备了很多吹泡泡的工具，先看看有哪些？（圆形、三角形、正方形、椭圆形） 2老师示范用各种工具吹泡泡。 二、吹泡泡，发现泡泡是彩色的、圆形的。 1讲述活动要求，在吹泡泡的同时看看泡泡是什么形状的，是什么颜色的。师现在给你们每个人一份吹泡泡工具，你们吹泡泡，等一下要告诉我你 们用这些形状不一样的工具吹出的泡泡是什么形状的哦。 2幼儿自由吹泡泡。 3集合述说自己的发现。泡泡的形状与颜色 师你们发现了什么密吗?用三角形工具吹出的泡泡是什么形状？（圆形） 师请用正方形工具的小朋友举手，你们说说你们吹出的泡泡是什么形状的？ (圆形) 3 教师与幼儿一同验证。 师“真的是这样的吗?我们一起看看，我用三角形的工具吹泡泡，你们 仔细看看泡泡是什么形状的。” 4．小结原啊各种各样形状的工具吹出的泡泡都是圆圆的。 三、游戏吹泡泡