大班科学-动物回家-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

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2020-02-06 发布于上海
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大班科学-动物回家-2019最新幼儿园大班教案.doc

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大班科学:动物回家 w 大班科学动物回家设计意图孩子与动物有着天然之缘，他们喜欢与动物为伍，常与昆虫对话，他们聆听动物故事，怀抱毛茸茸的动物玩具……，触目所见，随处游动物，动物是孩子们成长过程中的亲密伙伴，这节活动旨在让孩子们尝试心得学习方法，引领孩子进入更广阔的学习天地。活动目标观察、发现一组物体或图形排列上的变化规律，能根据已有的条分析判断出某一空位置上应是何种物体或图形活动准备 1九格正方形图一幅，鸡、乌龟等图片 2每个幼儿一张记录表幼儿用书活动过程开始小朋友，动物园里新盖起了高楼，我们一起去看看基本 1请幼儿说出动物寓横排有几排房子，竖行有几排房子。将小动物放进其中一间，请幼儿说出他住的房间的位置是第几排、第几行。幼儿根据教师的要求送小动物回家。 2教师引导幼儿发现动物居住的规律 3好邻居请幼儿根据图表的让小动物住寓，并提出要求横排和竖行都有三种动物，并且不能重复。 4教师巡回指导，帮助能力弱的幼儿完成作业。三、结束展示幼儿作品，请个别幼儿说说自己的选择及选择的理由。 w