5、最后一课课件.pptxVIP

第三单元 慷慨正气 教学设计[单元教学要点]一、能欣赏文章所蕴含的情感，体会课文所创造的优美深远的诗化意境，体会课文的语言风格。二、能就作品中感人的情境和形象，说出自己的情感体验，力求走进作家的心灵世界。能带着美好的情怀、丰富的想象和联想，抑扬顿挫地朗读课文。三、联系作品的文化背景，了解名人名家的生平，培养热爱祖国的感情。四、学会从生活中寻找丰富的写作材料，学会走进图书馆检索书目，制作摘录卡片，养成勤读书、勤摘录的好习惯。教学目标：1、感受小说强烈的爱国主义精神，激发热爱祖国的情感。2、充分理解文章表现重大主题的途径和方法；在学习课文的过程中，深深地受到形象感染和情感熏陶。3、了解在情节发展过程中通过细节描写和环境描写突出主题的方法。4、培养学生在讨论、寻找、合作中的概括能力。教学重点、难点：1、人物的心理描写和语言描写。2、文中表现的强烈的爱国主义精神。3、哈墨尔先生关于法语的见解和结尾动作描写所包含的思想感情。教学方法：通过复述、评议、讨论、品读等提高语言与思维能力。课时安排：2课时。第一课时 一、导入示例(激发兴趣?,完成积累)。(一)一个民族有一个民族的语言，一个国家有一个国家的尊严。学习热爱民族的语言，就是维护国家的尊严，就是爱国主义精神的具体表现。今天我们要学习的就是一篇反映爱国主义题材的作品《最后一课》。 (板书：《最后一课》)(二)作者介绍(让学生根据课前预习所收集