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读词入课文 几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 春笋探头 　　几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的竹笋，成群地从土里探出头来。 钻 伸冒…… 现在你们就是这些小春笋，告诉我 你那么快想从地里钻出来想看什么？ 从他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。 　　他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，他们也从不吃惊。 即使 也 展开大胆的想象，你能用上“即使… …也… …”，照样子说一句话吗？ 　　他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。 天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 　　月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀，织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 长藤绿叶瓜架，　　春雨竹笋鲜花。　　雄鸡悠闲自在，　　小桥流水戏鸭。　　夕阳鸟儿如画，　　纺织娘高唱甜蜜，　　最美是乡下人家。 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 相信这些风景也像画一样深深地印在了你们的脑海里，拿将你最喜欢的一处风景记下来。 乡下人家 乡下人家虽然住着小小的房屋， 有些人家， 还有些人家， 走过他们的房前屋后， 还有那屋后的小河里， 夏天傍晚的院子里，你常会瞧见 月明人静的秋夜， 文章的写作特色 （空间时间交叉叙述） 景物顺序：植物——动物——人物 时间顺序：白天——傍晚——夜晚 空间顺序：房前——屋后——河中 季节顺序：春——夏——秋 在天晴了的时候 戴望舒 在天晴了的时候, 请到小径中走走: 给雨润过的泥路, 一定是凉爽又温柔; 炫耀着新绿的小草, 一下子洗净了尘垢; 不再胆怯的小白菊, 慢慢地抬起它们的头, 试试寒，试试暖， 然后一瓣瓣地绽放; 抖去水珠的凤蝶儿, 在木叶间自在悠闲, 把它五彩的智慧书页, 曝着阳光一开一收。 到小径中去走走吧, 在天晴了的时候: 看山间移动的暗绿－－云的脚迹－－ 它也在闲游. * 封面 欣赏 朗读 句子 练习 结束 纺织娘 封面 欣赏 朗读 句子 练习