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大班社会:看不见的世界
大班社会看不见的世界
活动目标
1初步了解和体验盲人生活的不容易和困难
2激发幼儿尊重、爱护、帮助残疾人的美好情感,体验帮助别人的快乐。
活动准备
丝巾若干条、关于盲人的图片和视频、游戏用的道具
活动过程
一.引题
1教师出示丝巾,幼儿带上丝巾,感受黑暗的世界
师小朋友们,请到这边。请你摸一摸,你摸到了什么?请你用一用摸到的东西。(教师声音引导)
2幼儿听教师的口令完成简单的动作
师当你蒙着眼睛的时候,你感觉怎样?你是怎么找到老师的?蒙着眼睛的时候,你是怎么找到桌子上面的东西?当做完这些事情的时候,你们有什么样的感觉?和平时做这些事情有什么不一样的地方?
小结在我们生活中,有一群眼睛看不见的盲人,他们只能通过声音辨别方向,只能通过手指触摸分辨物体,所以盲人的生活会有很多困难。
二.观看视频图片
1观看关于盲人的图片,完整播放
师盲人的生活是怎样的?
2根据幼儿的回答出示相应的图片
例如幼儿回答盲人走路需要导盲杖(出示相应的导盲杖图片)
3观看帮助盲人的视频
师我们可以怎么帮助他们呢?老师这里有一个帮助盲人的视频,看一看视频里面的哥哥姐姐是怎么帮助盲人的?(播放帮助盲人的视频)
小结盲人和我们一样,我们都要去尊重他们,不能嘲笑他们。10月15日是国际助盲日,我们要关心他们帮助他们。在生活中,还有一些人和盲人一样,生活很不方便需要我们的帮助。
4观看残疾人照片
出示残疾人的照片
师这些残疾人生活很不方便,我们为这些残疾人设计了很多共设施帮助他们。小朋友们,有哪些共设施帮助这些残疾人呢?(出示共设施帮助残疾人的照片。例如腿不好的人设计了轮椅,聋哑人发明了手语等)
师小朋友们,这些残疾人,有一部分是天生残疾的,有一部分是后天因为发生重大事故残疾了。所以我们要保护好自己的同时关爱这些残疾人。虽然他们的身体残疾了,但他们很勇敢坚强,值得我们学习。(教师出示残奥会上的照片)
三.爱心小天使
1帮助盲人
师现在请一部分小朋友当盲人,一部分小朋友当爱心小天使帮助他们走到后面的椅子上,给他们讲一讲书本中的故事。(幼儿体验帮助别人的快乐)小朋友们,你当盲人是什么感觉?当爱心小天使帮助盲人有什么样的感觉?
2互换角色
师现在请小朋友互相换一换角色,爱心小天使帮助盲人送回教室吧。
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