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回顾与思考 知识结构总结： 三.解不等式或不等式组，并把解集 在数轴上表示出来： 1. 8(1－x)－5(4－x) 3； * * * 回顾与思考 不等式 1.不等式有哪些基本性质? 2.它与等式的基本性质有什么异同? 3.解一元一次不等式与解一元一次方程 有什么异同? 4.举例说明在数轴上如何表示一元一次不等式(组)的解集? 5.说一说运用不等式解决实际问题的基本过程以及你的心得体会. 思想方法总结： 数形结合的思想 。 类比、 根据数量关系列不等式： 1、x是正数； 2、a是非负数； 3、-x不大于10； 4、5-8x的绝对值是非正数； 5、x-6不小于15。 复习题精选 一、判断题 1、不等式两边同乘以一个整数，不等号 方向不变； 2、如果a＞b，那么-2a ＞-2b； 3、如果a是有理数，那么-8a＞-5a； 4、如果a2＜b2 ，那么a＞b； 5、如果 a ＞ b ，那么a＞b； 6、a为有理数，a ＞-a； 7、如果a＞b，则ac2＞bc2 。 二、填空题 有理数在数轴上位置如图所示，用不等号填空： a-b 0； a+b 0； ab 0； 1/a 1/b； ； 。 a b 0 2. +1 ； 3. (1)一天夜里，一个人在森林里散步，听见一伙盗贼正在分脏物，只听见他们说：“若每人分４个，则还剩２０个；若每人分８个，则还有一人少分几个.”问有盗贼多少?脏物多少个? 四、应用题 *
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