- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
无锡市西漳中学学年第二学期大课间活动方案一指导思想为全面落实阳光体育运动全面实施素质教育培养德智体等全面发展的人才学校坚持健康第一的指导思想牢固树立终身体育的新课程理念把开展大课间活动作为重要途径保证学生每天一小时体育锻炼时间以增强学生的体质培养学生参与体育活动的兴趣和爱好从而形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识以大课间为辐射点促进体育课堂教学的改革与创新二活动目的优化课时间空间形式内容和结构使学生乐于参加体育健身活动学习掌握一定的健身方法自觉养成良好的锻炼习惯根据学生的身心发展需要积极创新力求以活
无锡市西漳中学2014-2015学年第二学期大课间活动方案
一、指导思想
为全面落实“阳光体育运动”,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才。学校坚持“健康第一”的指导思想,牢固树立终身体育的新课程理念,把开展大课间活动作为重要途径,保证学生每天一小时体育锻炼时间,以增强学生的体质,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,从而形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新。
二、活动目的
1、优化课时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加体育健身活动,学习掌握一定的健身方法,自觉养成良好的锻炼习惯。
2、根据学生的身心发展需要,积极创新。力求以活动对学生进行全面教育。以促进学生的全面、和谐发展。
3、进一步优化学校体育场地设施、设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。
4、全面提高学校师生的综合素质。
三、活动时间及形式
1、大课间活动时间:30分钟。
2、大课间活动的形式和内容:以班级为单位进行活动,如跳绳、篮球、排球、羽毛球、跳绳、跑步等活动。
四、活动的管理与分工
1、组长:高静东
2、副组长:王美娟、张世军、周泉、韩青松
3、组员:体育教师、各班班主任、校医
五、活动措施与办法
1、目前我校有35个班级,为了使体育大课间活动安排有序合理,我校以班级为单位,在活动内容上分组,在固定区域内活动。班主任协助管理,并积极开发小型体育游戏项目。体育教师进行指导、评比、检查。根据学生特点,年龄差异分别给学生设计体育活动,充分调动学生参与活动的热情。
2、体育大课间活动充分体现学生的生理特点。体育教师用心开发能形成系列的活动和游戏内容,这些活动和游戏都能充分显示学生的才华。我们要确保给予学生展现的平台,如篮球、排球、羽毛球、跑步、跳绳等小组。这些兴趣小组不但要有专人(班主任)负责,且要进行积极的指导和评价,确保学生课外生活的丰富性。
3、体育大课间活动是阳光体育的组成部分,它是学生每天能有一个小时锻炼时间的保证。学校加强管理力度,努力做到:(1)体育教师指导好;(2)学生体育干部训练好;(3)班主任协调好;(4)学生兴趣调动好;(5)活动器具收发好。从而确保活动有序有效。
具体活动流程(总时间为30分钟)
2月、
3月、
4月
活动内容:
初一
广播操、男生:俯卧撑、女生:立卧撑
初二
广播操、跳绳、男生:俯卧撑、女生:立卧撑
初三
跑步、实心球、男:引体向上、女仰卧起坐
跳绳、跑步三个年级轮换练习
5月、
6月
活动内容:
初一
广播操、男生:俯卧撑、女生:立卧撑
跑步训练
初二
广播操、跳绳、男生:俯卧撑、 女生:立卧撑
初三
跑步
另:下午第二节课后室内操10分钟
活动注意事项
1、班主任必须强调大课间活动纪律与安全,确保学生能准时到位,体育教师协助活动开展,要确保安全
2、班主任要求到位,全程参与,并且尽可能参与学生的活动。各班级由班主任组织出教室,整好队伍,由班长带领进入场地,在体育教师的指导下到规定的地点集合。班主任全程组织活动,并做好回收器材、带学生回教室的工作。
3、倡导发展个性特长,活动中要求学生积极参与,并熟练掌握一个以上体育锻炼项目。
4、落实检查评比:检查评比小组每天进行监督检查、评比,对每一个班级进行量化打分。
5、器材保管员要及时发放与收回器材。
2015年2月修订
文档评论(0)