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- 2019-04-14 发布于广东
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高职学生管理有效途径
摘要:随着我国大力发展职业教育,高职院校招生规模的不断扩大,生源层次水平发生改变,原来传统的学生管理模式已不适应学校的发展和学生成才的需要。从高职院校学生管理工作存在的问题入手,在此基础上提出了高职院校学生管理的新思路和新途径。
关键词:高职院校;学生管理;有效途径
近年来,随着我国大力发展职业教育,各地高等职业院校持续扩招,学生管理工作也面临着新问题和新情况。如何在新形势下创新学生管理模式,提出学生管理新思路及时尽早发现高职院校学生管理中出现的问题并妥善的应对,使得新的学生管理模式能适应新时代高校对于人才培养的需要是目前各高职院校急需解决的问题。
一、高职院校学生管理中存在的问题
(一)学生管理缺少人文关怀,过多注重行为规范、规章制度管理。高职院校的学生与本科院校学生相比在纪律性、自觉性上较差,这就使得许多高职院校仍采用高中式管理模式,注重学生的行为规范、规章制度上的管理。这些严格的学生管理制度从一定层面约束了学生行为,有助于学校的日常工作的开展,具有其积极的一面,但是随之而来的也会造成学生的抵触情绪,学生会心存抱怨,总觉得理想与现实的大学存在很大距离,从而对学校产生负面效应。很多学生在被监督检查过程中只是被迫顺从,其实并没有真正养成好的品行,即使用严格的惩罚手段也不会让某些处于叛逆期的学生从心里产生敬畏,在平时管理不到位的情况下仍然会出现不良品行甚至更为严
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