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《金属工艺学》课程实习教学大纲 课程名称：合肥学院金工实习教学大纲 英文名称：Hefei College Metalwork internship program 课程代码：1631405 一、实验学时：二周 80学时 （适用专业：非机制类本科 专科） 二、实习的地位、作用和目的 实习的地位、作用：是使非机制类专业学生能够了解机械加工生产过程、培养其实际动手能力的实践性教学环节。 实习目的：使学生了解机械制造的一般过程、金属加工的主要工艺方法，独立完成简单零件主要冷、热加工方法的操作。通过实习，初步了解生产设备维修与调整的方法，让学生养成热爱劳动，懂得基本的劳动保护知识，遵守纪律的好习惯和理论联系实际的严谨作风，拓宽专业视野，增强就业竞争力。 三、实习基本原理及课程简介（共10天） （一）铸工实习1、基本知识要求：应知 （1）了解砂型铸造生产过程及特点； （2）了解零件、模型和铸件的区别； （3）了解砂型的基本造型方法、造型工具的使用；★（4）了解砂型的基本结构，浇注系统的组成及浇注工艺；★（5）常见铸造缺陷的特征；2、基本技能要求：应会 初步学会使用造型工具，完成简单手工两箱等造型作业；（二）锻压实习1、基本知识要求：应知 （1）锻压生产过程、特点及应用； （2）典型零件自由锻的基本工序，操作方法；★（3）了解板料冲压基本工序； 2、基本技能要求：应会 （1）简单自由锻的操作过程；了解空气锤的工作（观摩）（三）焊接实习1、基本知识要求：应知 （1）焊接生产工艺过程、特点和应用； （2）手工电弧焊的安全操作方法；焊条的组成、作用；★（3）常用焊接接头形式、坡口种类； （4）气焊所用设备的组成及作用，气焊火焰的种类和应用，气焊焊丝与焊剂的作用。1、基本技能要求：应会 能够进行手工电弧焊的操作，完成平焊焊缝； 初步掌握气焊的操作要领（四）车工实习1、 基础知识要求：应知 （1）了解金属切削的基本知识； （2）了解普通车床组成部分及其作用，通用车床的型号(★)；★（3）常用车刀的组成和结构，常用的车刀材料； （4）车床上常用工件的装夹方法及车床附件； （5）车削的加工范围、特点，车工安全操作；2、 基本技能要求：应会 （1）了解车床的基本操作技能，能够完成简单零件的车削加工； （2）会使用常用量具；（五）铣工实习1、 基本知识要求：应知 （1）铣床的种类，铣刀及其安装，了解主要附件的使用； （2）铣削的加工范围及安全操作。2、 基本技能要求：应会 （1）了解铣刀的安装，量具的正确使用； （2）简单表面的铣削操作。（六）刨工实习1、 基本知识要求：应知 （1）刨床种类、组成及其作用； （2）刨削的加工方法、加工范围、加工特点及其安全操作。2、基本技能要求：应会 能够进行简单平面的刨削操作。刀具的安装。（七）磨工实习1、 基本知识要求：应知 （1）磨床的组成和用途，磨削加工特点； （2）磨削安全操作。 2、基本技能要求：平面磨削加工的操作，加工面的检查。应会简单的磨床操作。（八）钳工实习1、 基本知识要求；应知 （1）了解钳工在机械制造维修中的作用； （2）了解钳工的主要加工方法和应用，了解常用工具、量具的操作和测量方法；★（3）了解机器装配的初步知识。2、 基本技能要求：应会 初步掌握常用工具、量具的使用方法，能够独立完成钳工的基本操作；平面的挫削加工操作，分度、攻丝操作。独立完成圆柱钢料毛坯加工六角螺母的操作。 （三）安全要求 在实习过程中，始终强调安全第一的观点，进行入厂安全教育，宣传安全生产规则，教育学生遵守劳动纪律和严格执行安全操作规程。 五、实习形式及进度安排 金工实习贯彻以基础知识学习和学生独立操作能力培养的原则，实习形式以常规加工工艺实习为主，辅以新工艺和新技术电化教学，扩大学生视野，了解新的机械加工工艺。 在保证教学要求的前提下，尽可能将金工实习教学内容与生产过程相结合；以产品加工工艺过程为主线安排实习，增加对零件加工全过程的感性认识。 采用录象等电化教学手段进行金工实习教学。在师傅指导下，学生独立操作为主，多练，实练，注意发挥学生主观能动性。 进行入厂教育：金工实习的地位、作用、内容、特点、目的和基本要求； 安全技术教育：金工实习中的安全注意事项及纪律要求； 金工实习应在讲完工程图学课程后进行，并将制图知识与金工实习结合起来，并为学习后续课程打下坚实基础。 金工实习计划学时为2周，时间分配如下： 时间单位：天实习操作 集中