将相如列传课件分享.pptVIP

民二中 五年级 王丽超 学习目标 1. 学会本课生字新词,正确流利有感 情地朗读课文。 2 .了解课文内容，复述故事情节。 3 .体会人物的爱国思想和美好品质，并从中得到启示和教育。 思考： 课文主要讲了几个小故事？你能分别给出小标题吗？ 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 快速默读课文，边读边画出本课的生字新词，并试着自己解决一下。 初读课文 整体感知 自学生字 赵 璧 召 诺 怯 瑟 拒 诸 荆 战国是我国历史上的一个时期，当时比较强的国家有七个，即齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦，称为”战国七雄“，秦是最强的一个。课文中所讲的赵国紧挨着秦国，另一边是富强的齐国，处于两大强国之间的赵国，在军事和外交方面的措施，有关系国家兴亡的重大意义。课文中的第一个故事就发生在这一时期，而且是秦国集中兵力攻打楚国的时候，秦国不能集中更多的兵力对付赵国，于是就用威胁的手段占赵国的便宜。 课文背景 完 璧 归 赵 精读“完璧归赵”思考讨论： 1.课文第四段中说，“蔺相如既勇敢又机智”试着找找课文中哪些地方可以具体表现出来？ 2.蔺相如在秦王面前的所作所为是临时想出来的吗？他就不怕秦王把他杀了？ 3.那么不讲道理的秦王为什么拿蔺相如没有办法？ 蔺相如想了一会儿,说:“我愿意带着和氏璧到秦国去.如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来。那时候秦国理屈，就没有动兵的理由。” 完璧归赵 蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。” 完璧归赵 蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。 他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！” 完璧归赵 到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！” 完璧归赵 演一演 小组讨论，将完璧归赵这个故事演一演。 思考: 1. 同学们，再想想，蔺相如立功究竟靠的是什么？ 2. 他真正靠的是_________、________的 _________精神。 3. 你从蔺相如身上学到了什么？ 4. 从这个故事中，你得到了哪些启示？ 机智勇敢 不畏强暴 爱国