pep人教版小学英语四年级unit3.docxVIP

人教版小学英语四年级下册 Unit3 weather A let’s learn第1课时 教案 一、教学目标?? 学生能够正确听，说，认，读单词：cool、warm 、cold、hot、weather,并能够灵活运用天气相关的词汇表达天气。 二、教学重点? 1．词汇：cool、warm 、cold、hot、weather的掌握。 2．能够运用功能句It’s …in…. 来表达不同地方的天气。 三、教学难点? 学生能够灵活应用所学的词汇到实际生活中去。 四、教学过程??? 1．Warm－up? （1）Greetings （2）clap your hands stamp your feet （3）Review（单词速拼，句子速译） 2．Presentation（新课呈现） （1）用拼读法引出单词weather，介绍本单元学习的主题。 （2）show the picture about Mike , 让学生感知和猜测即将学的新单词，并出示单词卡片，导出新单词hot。 （3）四线格板书单词hot，听音跟读，手指拼读。并以同样方法导出warm,cold,cool. （4）Look at the picture（简笔画） say the words 对新学的四个单词进行应用并导入It’s 加这四个形容词的句型。 （5）show the map,导入四个地名。也导出秭归这个地名。 （6）提问：秭归今天的天气是怎样的呢？引出例句：It’s cold in Zigui. 主要强调It’s …in…的句型。 3．Practice(操练)? 单词操练 （1）I say loudly, you say quietly.(T and S, group and group) （2）单词接龙（one by one） 句子和单词操练 Let’s chant 4．Extence （1）group work: Make a weather report 八、作业布置 （1）每个单词读五遍。??? （2）单词抄写在作业本上，每个抄写一排。 。