高中化学说课教学精品.pptVIP

高中化学说课;一、指导思想;2.教学目标分析：依据教改的精神、课程标准的要求及学生的 实际情况确立如下教学目标: ;（3）情感态度与价值观： a.在相互交流与评价中，养成团结协作的品质。 b.关注与物质的量浓度有关的生活、生产问题，体验化学科学 的发展对当代社会可持续发展的重要意义。 c.通过溶液组成的不同表示方法之间的关系，渗透“事物之间是 相互联系的”辩证唯物主义观点。;三、学情、学法分析 ;四、说教学设计 ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?;自主探究一：物质的量浓度的概念：; 第一个练习直接运用概念的表达式；;探究二、物质的量浓度与溶质的质量分数的关系：;拓展升华;当堂反馈;表示溶液组成的方法有很多种，他们之间都存在着一定的联系。我请同学们利用自己课前收集的各种溶液的标签，相互命题，将其它表示溶液组成的物理量??算成物质的量浓度。而对于基础较薄弱的学生，我为他们准备下列练习。;设计反思;板书设计;谢谢大家