课件：yawen.ppt

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - --  幼儿分离焦虑 -- 幼儿分离焦虑 一、在家园合作方面解决幼儿分离焦虑的措施 二、解决分离焦虑的措施 三、解决分离焦虑的措施 四、用个案研究的方法的教育随笔 五、焦虑的定义 六 、 分离焦虑的定义 七 、 分离焦虑的表现 八、 分离焦虑的原因 九、分离焦虑研究述评(分离焦虑产生的原因,未来分离焦虑的发展趋势,以往分离焦虑研究的不足) 十、孩子不肯上幼儿园怎么办(不想上幼儿园的原因及解决措施) 八、儿童入园“分离焦虑”解决措施 九、儿童焦虑内容及其相关因素的调查研究(性别与排行对儿童焦虑的影响,儿童前三年的看护者和遗传因素对儿童焦虑的 　影响 ) 十、儿童分离焦虑的发展变化研究(引起焦虑的条件) -- 一、家园携手缩短幼儿的分离焦虑 1.预防幼儿产生分离焦虑：（１）在新生入园前，教师采取“一访一表一记”的形式，缓解幼儿对老师及幼儿园的陌生与恐惧，并减缓家长对孩子入园的紧张情绪。（２）召开新生家长会，向家长介绍幼儿在幼儿园的作息制度和生活常规，及新入园时可能出现的情绪问题即刻采取的措施。（３）创设温馨环境，幼儿园创设家庭式的生活情境，满足幼儿安全需要。 2.矫治幼儿分离焦虑：（１）在幼儿早上入院时，允许家长和孩子在一起相处一段时间延时分离。（２）请中大班幼儿帮助新入园的幼儿，因为年龄小的幼儿往往愿意与比自己年龄大的幼儿交往。（３）开展新奇而富有变化的游戏，让孩子因好奇而投入。（４）针对不同家庭教养方式，采取不同的指导策略。 来自：黄真猛 家园携手缩短幼儿的分离焦虑.2007.科技资讯 -- 二、家有宝宝初入园 缩短孩子的焦虑期:（１）家长要提前让小朋友们熟悉环境，让他们感受与小朋友们一起上课，玩游戏的快乐。（２）全家人要对小朋友去幼儿园的行为表示赞赏，同时，在孩子入院时可适当的准备一些小礼物，使孩子感觉去幼儿园充满了乐趣。（３）多交新朋友，多带孩子出门接触小朋友（４）新入园孩子的家长要稍微早一点接孩子，让她感受到父母并没有忘记他，在回家的路上，最好用关爱的语言与宝宝交流，分享他在幼儿园的趣事。 　正式入园后，小班老师要在教室里设置一个“我可爱的家”园地，将孩子及一家三口的照片贴上，在孩子哭闹或不高兴是将他带到那里，平缓他的情绪，可以减轻初入园的焦虑。 来自：谢向荣　刘洋　海南日报　　　　　　　　　　家有宝宝初入园　2004.9.4 -- 三、缓解幼儿分离焦虑的护理 分离焦虑的护理措施： （1）逐渐延长父母与幼儿分离时间　　培养幼儿独立能力，减少幼儿对父母的 依恋。 （2）心理准备　　　心理暗示和心理自信是幼儿对幼儿园产生期待和向 往，培 养幼儿生活自理能力，以此增加幼儿入园后的 心理自信。 （3）亲子活动　　 请未入园幼儿与家长一起参与幼儿园活动，体验幼儿园生 活。幼儿在父母陪同，老师的引导下积极参加室内外活 动，体验集体生活的乐趣。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （4）父母要有正确心态 不可与幼儿强行分离，应暂缓分离。对宝宝 点点 滴滴进步 给予及时鼓励　　 （5）引导幼儿与老师.小伙伴交往 父母教会幼儿和老师交往，有什么需求去 跟老师讲，老师像妈妈一样爱自己，帮 助自己。讲清与小伙伴交往的注意事项。 （6）父母每天都要与幼儿沟通 了解幼儿一天的生活心理历程，及时表扬 鼓励，帮助幼儿