新时期中小学家庭教育立德树人的综合研究课题申请审批表.docVIP

PAGE 1 教育部关心下一代工作委员会 《新时期中小学家庭教育立德树人的综合研究》 子课题申请·审批表 子 课 题 名 称：《小学生家庭教育中亲子沟通的误区及规避研究》 项目负责人（项目申请人）： 张继锋 申 请 单 位： 河南省巩义市子美外国语小学 单位地址邮编：河南省巩义市滨河路6号 邮编451250 所在省（自治区、直辖市）： 河南省 申 请 日期： 2014-9-20 教 育 部 关 工 委 制  一．项 目 负 责 人（申 请 人）信 息 姓 名 张继锋 性 别 男 出生年月 1976年4月 职 称 中学一级教师 所在部门 河南省巩义市子美外国语小学 职 务 最后学历 本科 最后学位 E-Mail 1035710286@ 通讯地址 河南省巩义市滨河路6号 邮 编 451250 手 机固定电话二．项目负责人（申请人）以往的主要研究成果 本人参与的“《农村中小学生素质差异调查和对策研究》课题”获郑州市教育局“第二周期继续教育科研课题项目”一等奖。 论文《让学生点燃质疑的火炬》获郑州市教育科研优秀奖； 论文《培养学生语感的几点做法》获郑州市教育科研二等奖。  三．课 题 组 主 要 成 员 简 况 姓 名 职 称 在本课题中的分工 个 人 简 况 曹聪倩 小学高级教师 课题组副组长 河南省骨干教师，担任班主任工作近二十年，有丰富的班级管理和家校沟通经验；曾主持或参与国家、省、市级别的课题研究工作。 联 系 电 话 职 务姓 名 职 称 课题组成员 担任班主任工作十余年，有丰富的班级管理和家校沟通经验；曾主持或参与国家、省、市级别的课题研究工作。 翟玲鲜 小学高级教师 联 系 电 话 职 务姓 名 职 称 课题组成员 联 系 电 话 职 务 姓 名 职 称 联 系 电 话 职 务 四．课题论证 课题提出的背景与所要解决的主要问题： 家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。但是，家庭会是世界上最好的学校，家庭也会是世界上最糟糕的学校。天下没有不爱自己孩子的父母，也没有不需要父母之爱的孩子。很多家长都已意识到家庭教育的重要性，但在现实中因亲子沟通不畅造成了很多家庭教育中的矛盾，并使家庭教育陷入被动和僵局。在当今这个网络时代，人与人的沟通，时空不是距离，心灵与心灵的距离却遥不可及。父母播种的是爱，收获的却是失望。世界上最难得沟通是亲子沟通。与孩子沟通成为家长最大的困惑。小学阶段的家庭教育对人生起到奠基的作用，小学生生活习惯、学习习惯、人格特点、意志品质等都在此阶段形成较为稳定的雏形。此阶段良好的家庭教育至关重要。因此，正视小学生家庭教育中亲子沟通的重要性，同时不断探索解决沟通不畅问题的途径和办法，是每一位家长应该不断思考的重要课题。 国内外研究历史与现状述评： 亲子沟通指父母与子女通过信息、观点、情感或态度的交流，达到增强情感联系或解决问题等目的的过程。它作为心理学、传播学和教育学等多学科关注的对象，被从不同角度加以分析和解释!例如，有研