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清姜小学“高效课堂”网络研修计划
为全面提高我校教师“高效课堂”技能,加快我校师队伍建设,推进“高效课堂”改革,在市区教师进修部门的安排下,利用网络这一优势,组织教师进行学习,并在课堂教学中进行应用,特制订计划如下:
一、工作目标
1.通过开展“高效课堂”网络研修,促使广大尽快掌握“高效课堂”的教育理念和技能,改革课堂教学,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力,全面提升我校教师队伍的整体素质,促进教师专业化发展,适应基础教育改革与发展的需要,积极探索学生养成教育的新模式,改革学生好教师的评价方法,为提高教育教学质量奠定良好的基础。
?2、完成上级布置的阶段学习任务,按时提交作业,参与讨论。
3、利用网络提高教师的教育技术实现教师的终身学习,为教师的继续教育奠定基础。
二、领导机构
组长: 祝晓立
副组长: 潘黎 冯军红
组员: 权翠青 王丽 范红霞 胡亚青 张会利
三、具体措施
1、硬件保证:要求在网络研修期间,专人负责学校网络的正常运行。保证老师们有足够的电脑,连接教师研修网。
2、网络研修地点:学校办公室。
3、研修时间的确立:分为学校教师集中研修和自由研修时间。每位老师可利用一切时间进行研修;学校半月进行一次集中网络教研活动,集中观看,集中研讨,并做好记录。
4、网络研修的督导检查:为了及时了解教师们的学习情况,我们社语文、数学、科任三个工作坊,由工作坊坊主组织组员进行学习,查看老师们的学习时间、作业完成情况、资源提交情况、在线交流情况等各项学习记录。发现问题,要及时通知本人,进行改进,并每周通报一次学情。
5、作好工作留踪工作:对于在研修过程中,老师们写出的各种资源,我们计划每位老师在学期末,都要打印出相关优秀作品,装订成册,建立专门的档案管理,为以后的研修建立一整套完备的资料。
6、做好工作总结:学校管理员每个月都要对全校学员学习情况进行阶段总结。学习结束写出学校研修总结,要求每位老师写出个人研修总结。总结研修成果,为以后的网络研修打下良好基础。
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