教务处工作要点4.docVIP

PAGE PAGE 1 2011—2012学年度第一学期 教学工作要点 林甸二中 2011年8月26日 教学工作要点 本学期学校教学工作，结合我校的总体工作思路和教学实际，学校的全面工作以教学为中心，提高教学质量为目的，特制订本学期教学工作要点： 一、常规教学工作： 1．强化、细化过程管理，加强教学检查工作 本学期重点检查以下几项工作，对上课，教学设计、听课、作业批改、考务工作、学生作业等工作进行不定期检查。加强对教师上课的检查力度,经常听课,推门听课为主,听课后多与老师交流,教师的课堂必须体现“学案导学”的课堂，使我校的这一课堂新模式得到进一步的提高. 2．做好学情调研工作 本学期通过采取调查问卷和座谈等形式，对学生进行学情调研工作，在期中和期末之前进行,争取进行2次,发现问题,及时解决. 3．重视对音、体、美及地方课程的指导工作 加强对音、体、美的指导，经常参加教研，积极探索，建立各科专业训练队，培养学生特长，加强对初三年级的特长生的指导工作,开设好地方课程，如健康教育、写字、心理健康、技术、人文等地方课程。 4．重视实验课的教学，突出实验课，培养学生实践能力。 加强对理、化、生实验的指导工作，要求科任教师认真上好实验课，实验员要认真准备，教务处要经常检查实验课，及时检查实验记录，及时检查实验器材、药品等的安全管理工作。 5．强化以班主任为核心的班教学集体 各个班主任必须协调好本班级各课任的工作，发挥集体作用，打整体仗。教务处要经常召开学年会议,分析学生的学习情况,要经常检查各个班级的学习情况,包括上课自习等,发现问题及时与班主任进行交流. 二、加强集体备课，重视课堂教学 1．重点抓好教研工作，强化以备课组为单位的集体备课。 本学期主要以备课组为单位搞好教研工作，并把工作落到实处。 2．重视课堂教学，加强课堂教学改革，向40分钟要质量。 强化课堂教学的管理与课堂教学方法的指导，继续实行”学案导学”的课堂,在课堂上实行“两案”（教案、学案）、“两率”（基础、参与）、“两题”（基础、综合）的教学方式，突出小组合作学习。针对初一重点抓学生的学习习惯的养成，转变学习方法,适应初中的学习生活.初二抓成绩的再提高，提高中等学生的学习成绩,转化学困生。初三抓保尖子生的提高，提高中等生，提高边缘生，为明年的中考创全县最好成绩。 三、积极开展教学活动 1．本学期要在上学期新课程教研录像课的基础上，在9月份进行示范录像精品课展示及评课活动,同时在10月要进行优质课的评选活动. 2.教师基本功大赛,进行粉笔字及教学学科技能方面的比赛. 3．在11月份举行全校的学科竞赛分两部分，政、史、地、生为一部分利用电视大奖赛的方式进行，其它学科语数英物化一部分通过笔试考试的方式进行。10月份举行初一、二年级的英语口语大赛，语文古诗文诵读比赛及作文竞赛。 认真做好教师的培训工作 加强校本培训，进一部做好校本课程开发的工作,教师的培训工作,采取理论培训、以研代训、教师自身学习等方式进行，重点以专题形式进行培训，让名师进行专题讲座，带动其他教师。 实施教学奖惩制度，进一步规范教学行为 本学期按绩校工资要求制订了学校常规教学管理规定，对教师日常的教学行为做了进一步管理规定，包括教师的上课、作业、听课等，都有明确规定。对教师的教学考核工作不进入前50名的,不能评优先模. 做好初三年级的整体教学工作。 学校的其它工作不能影响初三的教学工作，一切为初三创造更好的学习条件与氛围。重点加强三年级的工作,在教学上多想办法,多渠道联系教学资源,加强对初三教学工作的多方位指导,多召开会议分析学生的学习情况,包括学生座谈家长座谈教师座谈会,了解情况,解决存在的问题.为学生的全面发展做好工作,同时也为明年的中考做好充分的准备工作.