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课件:儿科补液课件PPT课件.ppt

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课件:儿科补液课件PPT课件.ppt

体液代谢特点 3°营养不良患儿的皮下脂肪少,皮肤充实度差,估计其脱水程度容易偏高。 4°因缺钾和蛋白质的摄入量不足,加之肾脏的浓缩功能较差,因而在脱水时,其尿量可以正常或增多,如仅仅根据尿量估计脱水,容易延误诊断。 体液代谢特点 5°心功能较差,输液量过多或输入过快容易出现心力衰竭。 6°长期摄入热量不足,使糖原的贮存减少,容易发生低血糖。 7°常有低血钙、低血镁,尤其是在输液过程中酸中毒纠正后容易发生低钙或低镁抽搐。 补液方法 补液方法:基本原则与腹泻患儿相同,但须注意: 1°补液总量应减少,一般来讲,(Ⅰ°营养不良者用相应脱水程度的低值,Ⅱ°营养不良者减1/4,)Ⅲ°营养不良者减少1/3,常用2/3张溶液,输液速度宜慢,中、重度脱水伴末梢循环不良者,仍需首先扩容,一般按实际体重20ml/kg补给,扩容总量应300ml。 [举例] 患儿,男,1岁,发育正常,诊断秋季腹泻。PE:眼凹深陷,皮肤干燥,哭时无泪,尿少脉速。根据病史,眼凹,皮肤弹性、循环情况、尿量(前训)等指标判断:重度低渗性脱水。1岁发育正常估计体重10kg 输液总量:180*10=1800ml,其中扩容20*10=200ml,累积损失量1800/2-200=700(补1/2总量) 输液步骤:第一步扩容(2盐:1钠等张含钠液)210/3=70ml,70*2=140ml盐,70ml碱(1.4%NaHCO3)相当于70/4=17.5ml 5%NaHCO3和70-17.5=52.5ml GS 第二步补累积损失量700ml的4盐:3糖:2钠液,700/9=77.7-80,80*4=320ml盐,80*3=240糖,80*2=160碱(1.4%NaHCO3)相当于160/4=40ml 5%NaHCO3和160-40=120mlGS 第三步补继续损失量和生理需要量1800-210-700=890-900ml的3糖:2盐:1钠液,900/6=150,150*3=450糖,150*2=300ml盐,150ml碱(1.4%NaHCO3)相当于150/4=37.5ml 5%NaHCO3和150-37.5=112.5ml GS 112.5+450=562.5ml GS 第四步见尿补钾:10%KCl 15ml. THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 * * * 5°与1°同类型 (122-CO2CP mEq)×0.3×体重(kg)=所需碱性液的毫当量数 一般先给总需要量的1/3-1/2。 按CO2CP酸中毒分类: 轻度 30-40Vol% 13-18mmol/L 代谢性酸中毒 中度 20-30Vol% 9-13mmol/L 重度 20Vol% 9mmol/L 轻度酸中毒时症状不明显,仅有呼吸稍快,若不做CO2结合力测定,难以做出诊断。较重的酸中毒则出现呼吸深快、精神萎靡、烦躁不安、昏睡、恶心、呕吐、口唇呈樱桃红色,有时呼出气体有酮味。新生儿与小婴儿的呼吸代偿功能较差,患酸中毒时,其呼吸改变可能不典型,往往只有精神萎靡、拒食和面色苍白等。婴幼儿腹泻其脱水程度与酸中毒程度成正比,输液得当可随脱水的纠正而纠酸,故不必另行纠酸,但输液仍纠正不了者及重者,可斟酌病情适当纠酸! 补液速度 ⑵继续损失量的补充:指补液开始后,因吐泻等原因继续损失的体液量。应视其实际损失的量来估计,对腹泻病例,大便量的精确计算最好称每块尿布排便前后的重量。如饮食合理,腹泻患儿每日大便量约为10-40ml/kg,一般可用1/3-1/2张含钠液补充。往往与生理需要量是一起在12-16小时内均匀补入,可按5ml/kg.小时的速度补入。 补液速度 ⑶.补充生理需要量:补液量应从维持基础代谢所需热卡来计算。婴儿每日基础代谢需热卡50-60Kcal/kg.d, 故每日生理需要水量约60-80ml/kg,一般可用生理维持液来补充(即1:4液加0.15%氯化钾)输液速度5ml/kg.小时。能吃喝者可以口服替代,不必拘泥静脉补液。 婴幼儿腹泻液体疗法 5. 液体的种类(常用液体的成分):? NS 5%GS 1.4%NaHCO3 液体张力 2:1等张 2 1 (2+1

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