高考改革趋势与新学期高中英语教学建议教案编写 .pptVIP

什么是阅读？ 阅读严格来讲是silent reading，或者是默读。它实际上就是只看文字去理解文字的内容，或者是从文字中获得信息。 什么是阅读？ 《高中英语课程标准（实验）》强调“高中英语课程应强调在进一步发展学生综合语言运用能力的基础上，着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力，特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。” 从这个意义上出发，阅读不应是传统意义上的被动的接收性技能（It is a receptive skill but not a passive one.），而是一个积极主动地思考理解及获取信息的过程，同时也是作者与阅读者双方参与的言语交际、思想交流的过程。信息时代的到来需要人们进行广泛而高效的阅读，因而对阅读技巧的培养也提出了更高的要求。 阅读的意义 阅读是学生接触和学习英语的重要途径之一。 1）读是四种技能之一，学生综合运用能力的形成离不开阅读能力的培养。 2）阅读是扩大语言输入量的有效途径。 3）阅读是学习和巩固知识（如：词汇、语法、交际用语等）的有效途径。 4）阅读材料是学生学习、拓展跨文化知识和提升跨文化意识重要途径。 5）通过阅读可以培养学生相应的阅读技能和学习策略。 阅读的模式 1. Read the following descriptions, tick those which suit your si