苏教版七年级语文下册月迹 (3).pptVIP

水调歌头 苏轼 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。  转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 赏析：这是一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作，是中秋词中最为著名的一首。上阕写月下饮酒，由幻想超脱尘世转化为喜爱人间生活；下阕写对月怀人，由感伤离别转而为对离人的祝福，表达了旷达的胸怀和乐观的情致。 十五夜望月 王?建 中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花。 今夜月明入尽望， 不知秋思落谁家。 赏析：首句诗人写中庭月色，只用“地白”二字，却给人以积水空明、澄净素洁之感，“树栖鸦”三字朴实、简洁、凝练，既写了鸦鹊栖树的情状，又烘托了月夜的宁静。次句写诗人望月，意境悠远，后两句表达了诗人对月怀远的情思，思深情长，将离别思聚的情意表现的委婉动人。 古诗中的“月”表现为以下几种象征：首先是象征团圆，以月圆比喻人的团圆，以月缺比喻人的离别，比较有代表性的是苏轼的《水调歌头》：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”其次是象征思念，包括思念家人、思念故乡，有代表性的是李白的“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”第三是把月亮当成美好的象征，爱的象征，比如张若虛的《春江花月夜》：“春江潮水连海平，海上明月共潮升。潋滟随波千万里，何处春江无月明？”“江畔何人初见月，江月何年初照人。人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。”按照闻一多的解释，这里的“月”代表的是爱心的传递； 第四是把月亮作为纯洁无暇、没有任何污染的象征，进而引申为晶莹剔透的境界，以自然的纯洁对应人心灵的纯洁，比如李白的《玉阶怨》：“玉阶生白露，夜久侵罗袜。却下水精帘，玲珑望秋月。”这里把月亮作为最美好、最纯洁的象征。 ????古人还常常借月状景，抒写辽阔，比如杜甫的“星垂平野阔，月涌大江流”、孟浩然的“野旷天低树，江清月近人”以及王维的“明月松间照，清泉石上流”，这些咏月的佳句，充满了诗情画意，千百年来脍炙人口、妇孺能诵。 ???? 古人认为在不同的地方看到的月亮是一样的，因此认为月可以超越空间，正所谓“天涯共此时”。所以无论是浪漫主义的、还是现实主义的诗人，无论是婉约派还是豪放派，无论是诗还是词，都喜欢借月托情。面对同一轮明月，抒发的感情却各不相同：有感叹世事多艰、光阴易逝的；有排解怀才不遇、慨叹宦海沉浮的；更有表达对理想的追求：“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”。 ?? ?? 古代诗人中最擅长写咏月诗的当属李白，他一生中创作的与月有关的诗多达３２０余首，从少年时代的“小时不识月，呼作白玉盘”，到后来《将尽酒》中的“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”以及《月下独酌》中“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人”，他将一生才情寄托与山水月色，写出了许多名垂千古的佳句名篇。李白在《把酒问月》中以“今人不見古時月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此”来表现“明月长在，人生如寄”的感慨。 贾平凹 赏月话名称 请你根据下列图片中月亮的形状，说说古人曾经给与它们怎样的名称？ 因弦月如弓，故称玉弓、弓月。 因初月如钩，故称银钩、玉钩。 因满月如轮如盘如镜，故称金轮、玉轮、银盘、玉盘、金镜、玉镜。 )因传说月中有兔和蟾蜍，故称银兔、玉兔、金蟾、银蟾、蟾宫。 )因传说月中有桂树，故称桂月、桂轮、桂宫、桂魄。 )因传说月中有广寒、清虚两座宫殿，故称广寒、清虚。 )因传说为月亮驾车之神名望舒，故称月亮为望舒。 )因传说嫦娥住在月中， 故称月亮为嫦娥。 )因人们常把美女比作月亮， 故称月亮为婵娟。 月到中秋分外明 根据下面提供的特定环境，填写相关的古代诗句： 前几年中秋，我驻美使馆召开了部分留学生座谈会。主持人的发言引用了王维《九月九日忆山东兄弟》一诗中的名句： 。同学们的发言先后引用了张九龄的诗句： “海上生明月， 。 ”李白的诗句：“举头望明月， 。 ”杜甫的诗句“ ，月是故乡明。”苏轼的诗句： “但愿人长久， 。 ”王安石的诗句“ ，明月何时照我还？” 贾平凹：陕西