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三年级数学期末质量分析 一、试卷分析 本次数学试卷立足课本，关注过程，重视方法，体现应用，题量适当，范围全面，难度适宜，为不同的学生在数学上取得不同的发展提供了一次平台。试题以课本内容为基本依据，涉及到知识（概念）的形成过程，解题的思考过程和对知识的实际应用，采取选择、填空、计算、操作、解决实际问题和探索等形式，进行重点考查。 二、学生答卷情况分析 １、学生答题总体情况 本次期末检测中，三年级1班应考人数为27人，实考人数27人，平均分85.96分，及格率100%，优秀率81.48%。三年级年级2班应考人数为27人，实考人数27人，平均分83.04分，及格率100%，优秀率66.67%。 就试卷而言，发现学生正确率最高的就是计算题，包括口算、用竖式计算和脱式计算，其中的19（1）、19（3）、20（2）正确率是100%。看来学生的计算能力是值得肯定的。从试卷看，90%的学生字迹清晰、书写规范。说明大多数的学生日常学习习惯较好，学习态度认真仔细。可以说，这些为学生今后的学习打下了基础，提供了保证。 ２、典型错误举例 发现学生综合运用知识,灵活、合理地选择与运用有关数学方法解决问题的能力不够。从不同角度分析问题，应用各种策略解决问题的能力；用数学语言清楚地表达解决问题的过程，并用文字、图表等不同的方式进行表达的能力；根据最初的问题情境分析问题的能力；对解决问题的过程进行反思的能力都急需