人教版小学数学六年级上册第五单元《圆的面积例1》PPT课件.pptVIP

圆 圆的面积（1） 一、问题引入 在纸上画一个圆，把圆分成若干（偶数）等份，剪开后，用这些近似于等腰三角形的小纸片拼一拼，你能发现什么？ 绿色圃中小学教育网 分的份数越多，每一份就会越小，拼成的图形就会越接近于一个长方形。 二、探究新知 从上图中可以看出圆的半径是r，长方形的长近似（ ），宽近似于（ ）。 因为长方形的面积＝（ ）×（ ） 所以圆面积＝（ ）×（ ）＝（ ） 如果用S表示圆的面积，那么圆的面积计算公式就是 ： 圆周长的一半 圆的半径 长 宽 πr r πr2 S＝πr2 （一）探索圆面积的计算方法 绿色圃中小学教育网 这个近似的长方形的长和宽与圆的周长、半径有什么关系呢？ 从题目中你都知道了什么？ 二、探究新知 圆形草坪的直径是20m，每平方米草皮8元，铺满草坪需要多少钱？ 20÷2＝10（m） 314×8＝2512（元） 3.14×102＝314（m2） 答：铺满草坪需要2512元。 （二）应用公式 要求铺满草坪需要多少钱，先要求出圆形草坪的面积是多少平方米。 二、探究新知 光盘的银色部分是一个圆环，内圆半径是2cm，外圆半径是6cm。圆环的面积是多少？ 3.14×62－3.14×22 ＝113.04－12.56 ＝100.48（cm2） 3.14×（62－22） ＝